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115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題:授信法規#137273(54題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)
115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
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【站僕】摩檸Morning.
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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行銷學
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管理者角色 一、人際角色(口訣:帶豆漿(台語) "代"表人物、領"導"者、"聯"絡人 二、資訊角色(口訣:是傳言)...
土地徵收
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• "土地徵收條例深度解析:保障財產與公共利益的平衡" • "規範土地徵收:如何在保障私人財產與公共利益...
最新討論
第二部分:【第 41-65 題,每題 2 分,共計 25 題,佔 50 分】41.有關前幾年推出的 LOF 基金,下列敘述何者正確? (A)在發行期滿後,便不再接受投資人的申購或贖回之基金型態 (B)屬於封閉式基金型態 (C)只能在股市交易 (D)除了在股市交易外,同時也可在金融機構申購及贖回
19.有關家庭財務報表,下列敘述何者錯誤? (A)收支儲蓄表係顯示一特定期間之收支進出狀況 (B)資產負債表係顯示一特定期間之資產負債狀況 (C)連結收支儲蓄表與資產負債表的科目是儲蓄 (D)儲蓄是收入減支出後之淨額
37.有關固定投資比例策略之敘述,下列何者錯誤? (A)此種策略之調整方式,在盤整市場時將買高賣低,造成兩面損失 (B)可依個人理財目標及風險偏好等主客觀標準,決定個人最適比例 (C)投資在股票或成長型基金之比例以市值計算 (D)調整標準不易拿捏,若投資標的價值變化較大時才調整,策略效果會打折
27. 附圖電路所示, V0的電壓為多少?(A) 20 V(B) 16 V(C) 10 V(D) 4 V
7. 某捷運系統某年度的總延車公里數為 a 、總延人公里數為 b 、列車總行駛班次為 c 班、系統路線長度為 d 公里、旅客平均旅次長度是 e 公里,請問該年度的總運量是多少人次?(A) b ÷ e(B) a ÷ d(C) b × c ÷ d(D) e ÷ c
4. 當一個人在其他情況下,也有相同行為。依歸因理論,其特殊性高或低,其歸因為何?