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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 51-79（2026/01/14 更新）#136883(29題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136882(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04：樣本分析概要 51-78（2026/01/14 更新）#136881(28題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136880(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：採樣技術 151-206（2026/01/14 更新）#136879(56題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136878(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136877(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136876(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-135（2026/01/14 更新）#136875(35題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136874(50題)

50.感應電動機之速率控制，下列敘述何者不正確？ (A)改變極數，是屬於改變轉矩轉差率曲線 的控速方法 (B)採兩機串級控速，必須至少有一部電機為繞線式 (C)變極控速僅適用於鼠籠式 轉子 (D)變頻器控速，調速範圍極廣，屬於定轉矩控速

49.變壓器分接頭主要用途是? (A)調整線圈電流 (B)調整功因 (C)調整效率 (D)調整電壓

48.若理想變壓器的一次側的繞線匝數為 N1，而二次側的繞線匝數為 N2，則其一次側的電流 i1與 二次側的電流 i2 的關係為 (A)1 (B)N1/N2 (C)N2/N1 (D)N2*N1

沒有 【段考】高二數學上學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高二數學上學期 權限，請先開通．

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講師：陳耘得

簡介：23423432

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

超音波-診斷

描述：超音波-診斷整理

基醫-血液

描述：血液整理

基醫-泌尿系統

描述：泌尿系統整理

25.我國民法上之物權，若依其社會作用之不同，可分為所有權、用益物權、擔保物權與占有，下列何 者為用益物權？ (A)地上權 (B)動產質權 (C)抵押權 (D)留置權

82.依據理論，可以將人分成四種依附類型(安全、焦慮、逃避、混亂)。某家庭協會想探討不同依附類型家長和其子女的 依附類型是否有所關聯，適合用下列何種統計方法加以考驗？ (A)皮爾森積差相關檢定 (B)適合度卡方檢定 (C)獨立性卡方檢定 (D)單因子變異數分析。

1依司法院大法官解釋之意旨，下列何者非各該憲法基本權利之保障範圍？(A)依憲法之訴訟權保障，人民於其權利遭受侵害時，得依正當法律程序請求法院救濟(B)基於憲法第11條關於講學自由之規定，保障大學自治，大學得不設軍事室(C)基於憲法之服公職權，公務人員依法銓敘取得之官等俸級(D)本於憲法之平等權，人民受他人歧視時應得依法向其請求民事賠償

30 行政罰法第 8 條規定：「不得因不知法規而免除行政處罰責任。但按其情節，得減輕或免除其處罰。」下 列敘述何者錯誤？ (A)「按其情節」，係指行為人不知法規之可責性高低而言 (B)如行為人並非「不知法規」，縱屬初犯或欠缺經驗，仍無但書有關減輕或免除處罰規定之適用 (C)行為人須對自己的行為究係違反何法規之規定有所認知，始得加以處罰 (D)「不知法規」，係指行為人不知法規所「禁止」或「要求應為」之行為或不行為義務

31. 板式熱交換器的板面設計成皺摺波紋狀的金屬薄片，則下列那些敘述為其主要的原因 ？①增加熱傳面積 ②加強板片強度 ③降低摩擦阻力 ④減少污垢形成 (A) ①②③ (B) ①②④ (C) ①③④ (D) ②③④

17 不得因不知法規而免除行政處罰責任。但按其情節，得減輕或免除其處罰。所稱「不知法規」， 係指下列何者？ (A)依行為人之社會地位及個人能力，對於該行為之合法性產生懷疑 (B)指行為人不知法規之可責性高低而言 (C)指違反行政法上義務行為人必須要對自己行為究係違反何法規之規定有所認知 (D)指行為人不知法規所「禁止」或「要求應為」之行為或不行為義務為何