阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
敷地計畫與都市設計
統測◆17餐旅群◆(二)餐旅服務、飲料與調酒
統測◆18海事群◆(一)輪機
最新試卷
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 01:工作度量 1-10(2026/01/06 更新)#136241(10題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 11:機具維護 1-38(2026/01/05 更新)#136238(38題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 10:檢查 1-31(2026/01/05 更新)#136237(31題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 09:量規、工模與夾具製作 51-77(2026/01/05 更新)#136236(27題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 09:量規、工模與夾具製作 1-50(2026/01/05 更新)#136235(50題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 08:機件製作與修配 51-81(2026/01/05 更新)#136234(31題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 08:機件製作與修配 1-50(2026/01/05 更新)#136233(50題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 07:刀具研磨 1-28(2026/01/05 更新)#136232(28題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 06:工具機操作-操作平面磨床 1-44(2026/01/05 更新)#136231(44題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05:工具機操作-操作銑床 51-73(2026/01/05 更新)#136230(23題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
23123123
講師:
陳耘得
簡介:
123213213
qweqwewqe
講師:
陳耘得
簡介:
qwqweqwewqewqe
123123123123
講師:
陳耘得
簡介:
123123123
最新主題筆記
單元名稱
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
2-1 追星逐日
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天文之奧妙】
描述:
認識天文學的第一步就是從肉眼可見的開始觀察,而在這章節中我們會一一的去探討有關於天文學的發展史 【題...
2-2 以管窺天
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天文之奧妙】
描述:
每一顆恆星都有著他的溫度與亮度,這章節我們一起來探討如何去觀測與估算溫度與亮度。 【題目皆可能再調整...
最新討論
15.刑事訴訟法將交保或保釋稱為:(A)具保(B)責付(C)付保(D)保證
16.公務人員對於服務機關所提供之工作條件或所為之管理,認為不當時,可提起何種救濟途徑?(A)行政訴訟(B)複審(C)申訴、再申訴(D)訴願
78.刑事法因須遵守罪刑法定之原則,以防止專斷,並保障人權,因此下列何種法律解釋不被允許?(A)文義解釋(B)擴張解釋(C)類推解釋(D)限縮解釋
一位正常的和一位帶有顯性遺傳疾病的父親,他們生下的子女得到先天缺陷基因的機率有多少? (A) 子女帶有遺傳疾病的機率有25% (B) 子女為正常的機率有50% (C) 子女得到遺傳疾病的機率有25% (D) 子女有一半機率帶有遺傳疾病,得到遺傳疾病的機率也是50%
42.根據十二年國民基本教育課程綱要總綱,普通型高中的「校訂課程」不包括下列何者? (A)校訂必修課程 (B)彈性學習時間 (C)專業科目 (D)選修課程
59 「幼兒園教保活動課程大綱」中情緒領域和語文領域都提出「表 達」和「理解」能力,下列敘述何者正確? (A)情緒領域的表達能力發展先於理解能力。 (B)語文領域的表達能力先於理解能力。 (C)語文領域和情緒領域的表達能力發展先於理解能力。 (D)語文領域和情緒領域的理解能力發展先於表達能力。