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電路板品管概論

軟性電路板製程概論

硬式電路板製程概論

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 1-50（2026/01/14 更新）#136927(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05：廣告學 1-66（2026/01/14 更新）#136926(66題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 101-137（2026/01/14 更新）#136925(37題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 51-100（2026/01/14 更新）#136924(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 1-50（2026/01/14 更新）#136923(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 51-113（2026/01/14 更新）#136922(63題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 1-50（2026/01/14 更新）#136921(50題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

(10)

這是課程名稱

講師：陳耘得

簡介：這是課程描述

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

課程組織五種類型

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

績效預算,設計計畫預算制度

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

31. a、b、c、d、e 五個字母的出現頻率如下：若依此進行霍夫曼編碼(Huffman coding)，下列何者是可能的編碼結果？(A)a=00，b=01，c=10，d=110，e=111(B)a=00，b=01，c=0，d=1，e=11(C)a=010，b=110，c=11，d=00，e=011(D)a=100，b=101，c=00，d=01，e=11

53. 高血壓是國人常見的慢性疾病，可能導致心血管疾病、 腦中風、糖尿病、腎臟病等重大慢性病的發生，請問 以下描述何者    錯誤    ？ (A)正常血壓值應小於 120/80mmHg，18 歲以上民眾每年 至少要量一次血壓，定期且長期監測血壓值。 (B)「2022 台灣高血壓指引」建議以居家血壓量測取代 診間血壓量測作為高血壓的診斷。 (C)居家血壓量測可搭配 723 原則，連續 7 天量測、 早上起床後與晚上睡覺前共量 2 次，每次量 3 遍。 (D)建議採三低一高(低油、低糖、低鹽及高纖)飲食、 規律運動等，能有效改善血壓問題。

55. 關於氣喘，請問以下描述何者    錯誤    ？ (A)氣喘一般最常見的臨床症狀是慢性咳嗽，咳嗽的 同時也往往合併痰音。 (B)做好自我管理，遠離氣喘永保安康，其中一項為 「減少接觸誘發因子」。 (C)患有氣喘的學生需重視日常管理，養成良好生活 習慣，有助降低氣喘發作風險。 (D)每年 4 月的第一個星期二為「世界氣喘日」。

6 先月の 8 日に雨が _______以来、雨らしい雨が降りません。(A)降らない (B)降らなかった (C)降って (D)降った

7 彼はマラソン大会で何度も倒れそうになりながら、最後まで走り _______。(A)かけた (B)とった (C)あけた (D)ぬいた

8 彼は帰国してしまった _______、何の連絡もくれません。(A)ばかりに (B)だけ (C)きり (D)かぎり