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研究所、轉學考(插大)◆保險法

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115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 51-100（2026/01/14 更新）#136943(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 1-50（2026/01/14 更新）#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 51-100（2026/01/14 更新）#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

test

講師：李晴暄

簡介：test

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

Buspirone

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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麻醉誘導速率影響因素

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血液/氣體分配係數(blood/gas partition coefficient)

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：小單元

38 「在人生奔馳多變的旅程中，心中的那座山將沉甸甸地給你依靠著，在困頓消沉的逆境時，心中的那座山將高聳地屹立著給你鼓舞的指標。整個世界都在匆忙地趕路，惟有大屯山毅然挺身而出，不隨波逐流，不輕易更改容顏。」下列何者最接近本文對山的描述？ (A)堅毅不拔 (B)堅苦卓絕 (C)無堅不摧 (D)鑽堅仰高

48.事故車輛之車上痕跡、行車資料紀錄設備或其他機件等證據資料尚須檢驗、鑑定或查證者，警察機 關得暫時扣留處理，扣留期間不得超過多久？ (A)一個月 (B)三個月 (C)半年 (D)一年

49.在最高速限超過五十公里至六十公里之路段發生交通事故後，應在事故地點後方多遠距離豎立車輛 故障標誌？ (A) 100 公尺 (B) 80 公尺 (C) 50 公尺 (D) 30 公尺

50.事故當事人當場不能或不宜製作調查紀錄等資料者，應於事故發生或其原因消失後多久的期限內聯 繫處理單位補製？ (A) 24 小時 (B) 3 天 (C) 7 天 (D) 30 天

57. 鄧老師想要以滿足幼兒「自主需求」（need of autonomy）來提升學習動機。下列哪些作法較適合鄧老師採用？甲、 提供幼兒選擇的機會乙、讓幼兒為自己的學習選擇承擔後果丙、訂定明確的班級規範丁、強調學習成效對未來生活的重要性(A) 甲、乙 (B) 甲、丙 (C) 乙、丙 (D) 乙、丁

53. 依據 R. Hollins 所述，描述性課程領域與表達性課程領域交集處得以產生核心能力， 但不包括下列何者？ (A) 冥想 (B) 創造 (C) 批判思考 (D) 問題解決