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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群):會計學、經濟學#137221(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):生物(B)#137220(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):健康與護理#137219(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組(西樂類):西樂常識#137216(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):素描#137215(1題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#137214(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):國畫#137213(1題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):水彩#137212(1題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(A)#137211(20題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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(測試用)國中數學測試
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tina
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國中教育會考自然科
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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Hand me the report over there on the top of the shelf, _____________? (A)don’t you (B)will you (C)should you (D)haven’t you
I remember _____________ Mt. Jade for the first time. The sight was spectacular and impressive. (A)to see (B)seeing (C)being seen (D)to have seen
There have been several burglaries _____________ in this neighborhood recently. (A)happening (B)happened (C)to happen (D)were happened
18.過敏反應素(anaphylatoxin)係指下列何物? (A)C1a (B)C1b (C)C5a (D)C5b
6.依據下文,這段文字最想要表達的主旨為: 黃昏時刻,正值海水退潮,成千上萬隻的海星被海浪沖到沙灘上來。脫離海水的海 星,像失去母親的嬰兒,痛苦的扭曲牠們的身體,掙扎著想要返回母親的懷抱。但海水 卻越退越遠。一個少年看到這幅景象,就將被沖上岸的海星一一擲回海中,以免牠們因 脫離海洋過久而死亡。 一個男子看著忙碌的少年,搖搖頭說:「被沖上岸的海星這麼多,你不可能將牠們 全部都扔回海中。而且,今天扔回去了,明天可能又被沖上來。將這裡的海星都扔回去 了,世界上其他地方又有更多的海星被沖上岸。難道你不知道自己再怎麼做,結果都一 樣嗎?」「我知道」少年笑一笑說:「但是對這隻海星來說,可就不一樣了。」 (王溢嘉〈撿海星的少年〉) (A)生態保育需要你我參與,不能和文中男子一樣 (B)少年是一生中最具熱情的時期,請一定要把握 (C)生命的有限性無法抵抗所有悲劇,勸人莫執著 (D)儘管力量微薄,對受助者而言,卻也意義非凡
1. 關於 AI,下列敘述何者正確? (A)AI 僅能處理結構化數據的分析 (B) AI 涵蓋多種專業領域與技術 (C) AI 系統只能在學術研究中應用 (D)AI 無法應用於金融領域