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最新科目
高普考/三四等/高員級◆選試英文
科目:
高普考/三四等/高員級◆選試英文
分類ID:
3505
高普考/三四等/高員級◆選試英文
科目:
高普考/三四等/高員級◆選試英文
分類ID:
3506
高普考/三四等/高員級◆選試英文
科目:
高普考/三四等/高員級◆選試英文
分類ID:
3507
最新試卷
104年 - 104 地方政府特種考試_四等_會計:政府會計概要#34533
科目:
公職◆政府會計(概要)
年份:
104年
題數:
22 題
104年 - 104 地方政府特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、人事行政、戶政、原住民族行政、公職社會工作師、勞工行政、教育行政、法制、商業行政、農業行政、法律廉政、財經廉政:行政法#34534
科目:
高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)
年份:
104年
題數:
27 題
104年 - 104 地方政府特種考試_三等_財稅行政、會計:財政學#34535
科目:
財政學
年份:
104年
題數:
31 題
最新試題
試題
試卷:
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864
科目:
技檢◆電腦軟體設計共同科目
內容:
35. 將數值資料 1、3、5、2、4 依序插入空的 AVL 樹後,再以前序追蹤(Preorder Traversal)的順序為何? (A)...
試題
試卷:
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864
科目:
技檢◆電腦軟體設計共同科目
內容:
36. 將數值資料 1、2、3、4、5 依序分別經由雙向佇列(Deque, Double-ended Queue)做排列,則下列敘述何者是...
試題
試卷:
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864
科目:
技檢◆電腦軟體設計共同科目
內容:
37. 針對數列 1、2、3、4,有多少種排列(Permutation)無法用雙向佇列(Deque, Double-ended Queue)得到? (A...
最新申論題
申論題
試卷:
114年 - 114-2 專技高考_食品技師:食品化學#133591
科目:
食品化學
題組:
一、食品的顏色是評斷其品質與吸引消費者的重要指標。葉綠素是許多蔬菜 食品加工與保存過程中,極易發生變...
內容:
(一)蔬菜在熱加工(如殺菁、烹煮)時,常會從鮮綠色轉變為不受歡迎的 橄欖褐色。請說明此顏色變化的化學反...
申論題
試卷:
114年 - 114-2 專技高考_食品技師:食品化學#133591
科目:
食品化學
題組:
一、食品的顏色是評斷其品質與吸引消費者的重要指標。葉綠素是許多蔬菜 食品加工與保存過程中,極易發生變...
內容:
(二)承(一),此褐變反應與植物組織中的葉綠素酶(Chlorophyllase)有關。 請說明此酵素的作用為何?並闡述...
申論題
試卷:
114年 - 114-2 專技高考_食品技師:食品化學#133591
科目:
食品化學
題組:
二、澱粉與蛋白質是構成食品結構與質地的兩大類高分子量分子,且此兩類 物質都能形成凝膠,但其機制與特性...
內容:
(一)請詳細說明澱粉在加熱糊化(Gelatinization)後,於冷卻過程中,直鏈 澱粉(Amylose)是如何形成凝膠網...
最新課程
test
講師:
tina
簡介:
test
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
國民教育法 第 37 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
為豐富學生經驗及強化與真實情境連結,學校應推動走出課室,提供學生探究、實作與體驗課程;其推動之經費來...
國民教育法 第 38 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
為適應學生個別差異、學習興趣及需要,學校應提供技藝課程選習,加強技藝教育。 國民中學三年級學生,應在...
國民教育法 第 39 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
學校各年級應實施常態編班;為兼顧學生適性發展之需要,得實施分組學習;其編班與分組學習、違反規定之處理...