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專科學力鑑定◆專(二):生態學
台電◆數位邏輯(設計)
國營事業◆1.管理學 2.經濟學
最新試卷
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 05:停止運轉 1-20(2026/01/07 更新)#136447(20題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 04:運轉操作 1-51(2026/01/07 更新)#136446(51題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 03:啟用措施 1-69(2026/01/07 更新)#136445(69題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 02:附屬品與附屬裝置之檢點 51-71(2026/01/07 更新)#136444(21題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 02:附屬品與附屬裝置之檢點 1-50(2026/01/07 更新)#136443(50題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 01:本體操作前預備工作 1-26(2026/01/07 更新)#136442(26題)
115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03:職涯諮詢輔導 151-193(2026/01/07 更新)#136441(43題)
115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03:職涯諮詢輔導 101-150(2026/01/07 更新)#136440(50題)
115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03:職涯諮詢輔導 51-100(2026/01/07 更新)#136439(50題)
115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03:職涯諮詢輔導 1-50(2026/01/07 更新)#136438(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
Higher! 111學年度603BEN’s English Class
講師:
我愛阿摩,阿摩愛我2
簡介:
1-4單元
國三下英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
講師:
Brenda
簡介:
結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
最新主題筆記
行政程序法 第 13 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
同一事件,數行政機關依前二條之規定均有管轄權者,由受理在先之機關管轄,不能分別受理之先後者,由各該機...
行政程序法 第 14 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
數行政機關於管轄權有爭議時,由其共同上級機關決定之,無共同上級機關時,由各該上級機關協議定之。 前項...
行政程序法 第 15 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
行政機關得依法規將其權限之一部分,委任所屬下級機關執行之。 行政機關因業務上之需要,得依法規將其權限...
最新討論
23. 一隻大眼睛的蒼蠅/停歇在含苞茉莉花朵上,/不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼,/非常 愛好清潔和講究體面的樣子。/也許這是對於美的一種褻瀆,/應該拿 D.D.T.來懲罰。/但是誰 也不能證明牠不是上帝造的,/誰也不能證明牠在上帝眼中是一個/醜惡的存在。 紀弦〈蒼蠅與茉莉〉 下列何者最近於此詩所表達的意旨? (A) 甘其食,美其服,安其居,樂其俗 (B) 自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬 (C) 毛嬙麗姬,人之所美也,魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟 (D) 餔糟啜醨,皆可以為醉;果蔬草木,皆可以為飽;推此樂也,吾安往而不樂
10.「船隻離開基隆港,一路向西北航行,準備繞過(甲)再轉向西南往桃園永安漁港航行,是這幾天要停泊的漁 港。航程中有幾個測點需要停留,擷取檢測海洋環境的標本與數據。」上文中的(甲)是指臺灣的何地? (A)三貂角 (B)富貴角 (C)鼻頭角 (D)鵝鑾鼻
20. 嘉恩在完成一次個人專題報告後,收到老師回饋的成績評核表。除了總成績外,老師還針對「資料蒐集」、「邏輯組織」、「表達技巧」和「創意呈現」等項目給予具體的分數與文字描述,例如:「資料蒐集:4 分—能使用多元來源,資料整理有條理」、「表達技巧:3分— 能清楚說明重點,但語調略顯緊張」。請問,老師最有可能是使用了下列哪一種學習評量設計? (A)標準化測驗(Standardized Assessment) (B)評量規準表(Rubric-Based Assessment) (C)常模參照評量(Norm-Referenced Assessment) (D)非正式觀察紀錄(Informal Observation)
22. 何種情境最適合使用「直觀推斷法」來解決問題?(A)解決有固定答案的數學計算題(B)進行科學實驗時,遵循已知定律操作(C)電腦程式設計時,依照標準演算法撰寫程式(D)面對複雜且無固定答案的問題,如選擇健康食品
25. 「成就動機」與「學習動機」的最大差異在於?(A) 成就動機較短期(B) 學習動機較穩定(C) 成就動機是長期穩定性格特徵(D) 學習動機完全由家庭決定