試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-國小
20. 嘉恩在完成一次個人專題報告後,收到老師回饋的成績評核表。除了總成績外,老師還針對「資料蒐集」、「邏輯組織」、「表達技巧」和「創意呈現」等項目給予具體的分數與文字描述,例如:「資料蒐集:4 分—能使用多元來源,資料整理有條理」、「表達技巧:3分— 能清楚說明重點,但語調略顯緊張」。請問,老師最有可能是使用了下列哪一種學習評量設計?
(A)標準化測驗(Standardized Assessment)
(B)評量規準表(Rubric-Based Assessment)
(C)常模參照評量(Norm-Referenced Assessment)
(D)非正式觀察紀錄(Informal Observation)