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技檢◆製鞋-製面-乙級

關務法規

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 01：基本法令、契約及規範 51-99（2026/01/02 更新）#136024(49題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 01：基本法令、契約及規範 1-50（2026/01/02 更新）#136023(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 11：機電及設備 51-78（2026/01/02 更新）#136022(28題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 11：機電及設備 1-50（2026/01/02 更新）#136021(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10：結構體工程 51-80（2026/01/02 更新）#136020(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10：結構體工程 1-50（2026/01/02 更新）#136019(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 09：地下工程（含基礎工程） 1-42（2026/01/02 更新）#136018(42題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 08：土方工程 1-47（2026/01/02 更新）#136017(47題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 51-84（2026/01/02 更新）#136016(34題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 1-50（2026/01/02 更新）#136015(50題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

(10)

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

(高中學測) 英文作文撰寫方式

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

新北考試

描述：同上

加油

描述：113/10/25加油

行政學易錯概念簡易提示整理（一）

描述：整理行政學各題目概念及易忽略概念之簡要筆記

5 無行為能力人不法侵害他人權利者，若須對受害人負賠償責任，必須於行為時具有何能力？ (A)權利能力(B)行為能力(C)識別能力(D)犯罪能力

1 有關經濟學的概念，下列敘述何者錯誤？ (A)競爭市場均衡時，可達到社會總剩餘的極大化 (B)經濟效率係指不可能在不讓其他人變得更糟的情況下使某人更好 (C)理性的個人在做決定時會選擇最適當且可行的選項 (D)個人並非經濟個體（economic agent）

10. 試問 =？ (A) (Rω, 0) (B) (0,2Rω) (C) (Rω, 2Rω) (D) (Rω, Rω)

11. Net primary productivity (NPP) represents (A) Total photosynthetic carbon fixation (B) Energy available to all trophic levels (C) Gross primary productivity minus autotrophic respiration (D) Total ecosystem respiration (E) Standing biomass at equilibrium

13. A sharp reduction in decomposer abundance would most directly disrupt (A) Energy capture by producers (B) Trophic transfer efficiency (C) Nutrient availability for primary producers (D) Predator-prey dynamics (E) Solar energy input

14. Habitat fragmentation typically leads to which long-term ecological consequence? (A) Increased dispersal success (B) Reduced edge effects (C) Greater demographic stochasticity (D) Increased species richness