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茶藝師
研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(C)
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最新試卷
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 04:配電線路工程之安裝及維修 51-79(2026/01/08 更新)#136567(29題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 04:配電線路工程之安裝及維修 1-50(2026/01/08 更新)#136566(50題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 03:導線及管槽之配置及施工 1-26(2026/01/08 更新)#136565(26題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 02:電工、太陽光電發電系統之儀表及工具使用 51-116(2026/01/08 更新)#136564(66題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 02:電工、太陽光電發電系統之儀表及工具使用 1-50(2026/01/08 更新)#136563(50題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 01:工程識圖 51-73(2026/01/08 更新)#136562(23題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 01:工程識圖 1-50(2026/01/08 更新)#136561(50題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 11:專業資訊 1-48(2026/01/08 更新)#136560(48題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 10:臨床實務能力 1-66(2026/01/08 更新)#136559(66題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09:教學方法、策略及評估 51-71(2026/01/08 更新)#136558(21題)
最新試題
複選題40.有關舵效之敘述,下列何者正確?(A)舵效需有船速產生 (B)船靜止時可用快俥產生舵效(C)側推器於船速高時,其效果更好 (D)頂流時舵效比順流時差(E)船速低時舵效小
複選題39.有關潮汐現象,下列敘述何者正確?(A)高潮發生在月中天時刻 (B)低潮發生在月出時刻(C)高潮發生在月出時刻 (D)低潮發生在月中天時刻(E)高低潮相距 24 小時
複選題38.船舶遇險呼叫及遇險信文所使用之頻道為下列何者?(A) MF-518 KHz (B) MF-2182 KHz(C) HG-6268 KHz (D) VHF-CH16(E) VHF-CH07
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
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民法 總則 第 32 條
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
受設立許可之法人,其業務屬於主管機關監督,主管機關得檢查其財產狀況及其有無違反許可條件與其他法律之規...
民法 總則 第 33 條
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民法 總則
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
受設立許可法人之董事或監察人,不遵主管機關監督之命令,或妨礙其檢查者,得處以五千元以下之罰鍰。 前項...
民法 總則 第 34 條
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民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人違反設立許可之條件者,主管機關得撤銷其許可。
最新討論
29以下有關《幼兒園教保活動課程大綱》中「學習指標」的敘述,何者正確? (A)學習指標可作為規劃課程的參考,以及用來評量幼兒的評量指標 (B)各年齡層幼兒必須用所屬年齡層指標,不能使用其他年齡層指標 (C)各年齡層的學習指標係指該年齡層應達到的能力指標 (D)學習指標係經國內學者實證研究,蒐集幼兒通過率 50-70%的項目,方納入指標
64. 林老師能因應不同學習風格的學生而採取不同的教學方法,也能因應不同班級氛圍 而採取不同的教學態度。從認知心理學(特別是訊息處理模式)的觀點來看:林老師 是因為在教育心理學或教學原理的領域擁有極佳的哪一種知識,所以才能表現出她 的彈性? (A) 情節性知識(episodic knowledge) (B) 程序性知識(procedural knowledge) (C) 陳述性知識(declarative knowledge) (D) 條件性知識(conditional knowledge)
78. 下列關於形塑(shaping)的描述,何者最正確? (A) 適用於建立簡單的行為或技能 (B) 是逐次漸進的改變行為歷程 (C) 可以快速的建立新行為或技能 (D) 屬於古典制約學習的應用
51.右側函式以 F(7) 呼叫後回傳值為12,則<condition>應為何?[APCS114](A) a < 3 (B) a < 2 (C) a < 1 (D) a < 0
52.右側程式片段執行後,count 的值為何?[APCS114](A) 36(B) 20(C) 12(D) 3
53. 右側函式兩個回傳式分別該如何撰寫,才能正確計算並回傳兩參數 a, b 之最大公因數 (Greatest Common Divisor)?[APCS114](A) a, GCD(b,r)(B) b, GCD(b,r)(C) a, GCD(a,r)(D) b, GCD(a,r)