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高等教育自学考试◆专科◆思想道德修养与法理基础
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115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 03:一般土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-54(2026/01/02 更新)#136008(54題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 02:契約及規範 1-46(2026/01/02 更新)#136007(46題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 151-191(2026/01/02 更新)#136006(41題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 101-150(2026/01/02 更新)#136005(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 51-100(2026/01/02 更新)#136004(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 1-50(2026/01/02 更新)#136003(50題)
115年 - 115 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#134906(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300#130718(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)
最新試題
50.如【圖 50】所示,水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩? (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m
49.如【圖 49】所示之供水系統中,管內平均流速為 3 m/s,已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何? (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m
48.矩型渠道中,流量為每秒 15 立方公尺,渠寬為 3 公尺,曼寧係數為 0.015,坡度為 0.0036。請問水 深為何? (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺
最新申論題
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
(2)淨能(Net energy, NE) (2分)
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測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
題庫包含公職、國營聯招的計算題組,適用於考前衝刺刷題練習。
最新主題筆記
國民教育法 第 33 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 六 章 就學費用及獎助學金
描述:
各該主管機關、學校應設獎、助學金,獎助優秀、清寒學生。
國民教育法 第 34 條
課程:
國民教育法條
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第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
中央主管機關應訂定國民中小學課程綱要及其實施之有關規定,作為學校規劃及實施課程之依據;學校規劃課程並...
國民教育法 第 35 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
學校教科用書,以由民間編輯為原則,必要時,得由中央主管機關編定之。 學校教科用書之編輯、審定,皆應符...
最新討論
50. Which of the following cannot undergo an E2 reaction? (D)B and C
85. 在心理學研究中,會把方向感較佳、較能在吵雜環境下讀書,且通常比較偏好自然相關學科學生的認知類型稱為? (A) 場地獨立型 (B)場地依賴型 (C)沉思型 (D)空間專注型。
複選題33.關於憲法法庭 113 年憲判字第 8 號判決意旨之敘述,下列何者正確?(A)認為生命權乃絕對不可侵犯之權利(B)認為所謂「個案犯罪情節最嚴重之情形」限於因直接或間接故意而殺人既遂之案件(C)要求科處死刑之第三審判決,應經言詞辯論,且應有強制辯護制度之適用(D)要求包括國民法官在內之各級法院合議庭法官,皆須一致決始得科處死刑(E)認為死刑案件之犯罪嫌疑人,於刑事調查和偵查之階段中應享有受律師協助權
複選題34. 依《憲法增修條文》以及司法院大法官解釋,關於緊急命令之敘述,下列何者正確?(A)於國家遭遇緊急危難或財政經濟上重大變故時,由總統逕行發布之(B)緊急命令發布後,須於 7 日內提交立法院追認(C)立法院同意後,緊急命令開始生效(D)緊急命令以不再授權為補充規定即可逕予執行為原則(E)緊急命令生效期間,總統不得解散立法院
49. 陳老師在獨立研究課程中提供小明「不同光照時間對綠豆生長影響」題目、學習單上的器 材、實驗步驟進行實驗。小明則根據綠豆生長情況來蒐集數據,並在 2 週後自行呈現圖表與結果分析。請問陳老師的作法較符合 Herron(1971)的哪種探究層次? (A) 食譜式探究 (B) 結構式探究 (C) 引導式探究 (D) 開放式探究
3. 下列反應式在鹼性溶液中平衡後(最簡整數),其係數總和為多少? MnO2 + HO2 – → MnO4 – (A) 9 (B) 11 (C) 14 (D) 18