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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

教甄◆教育基本概念

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行

9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭

8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛 

三、作文          在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。

10. 共相盛舉

9. 穿流不息

憲在進行式~(公職憲法)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

依附理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

Sternberg 和 Lubart的創造力投資理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

生涯適應理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

48. 權變理論強調組織對於外界環境的適應性，下列何者不屬於權變理論的學者？ (A)B. M. Bass (B)F. E. Fiedler (C)R. J. House (D)F. Luthans。

34.陳老師在幼兒園發現小明在點心時間，常常出現喃喃自語的行為，因而想對小明進行行為觀察，試問 陳老師適合使用何種類型的觀察法？(A)軼事記錄 (B)時間取樣 (C)事件取樣 (D)連續樣本記錄。

2.有關幼兒融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunies)的敘述，下列何者 正確？ (A)教師應在作息活動之後，進行幼兒學習評量 (B)教師須在作息活動之後，設計充實幼兒練習技能的機會 (C)教師可在作息活動中，視當下情況適時加入幼兒學習的活動 (D)教師可在作息活動中，視幼兒的需求將其學習目標融入活動中

14.下列有關「112-116 學年幼兒園基礎評鑑指標」中之教保活動課程類別之項目，何者 正確？ (A) 活動室內應規劃至少三個（含）以上的學習區 (B) 教保課程規劃與實施，應符合幼兒園教保活動課程大綱之實施通則 (C) 定期實施幼兒學習評量，並依其結果調整課程，以確保幼兒學習目標之達成 (D) 室內活動室平均照度，至少五百勒克斯（lux）以上，並不得高於七百五十勒克 斯（lux）

115. Any employee ______ to transfer to the overseas branch should speak with Human Resources by next week. (A) wish (B) wishes (C) wishing (D) wished

116. The head librarian is responsible for the ______ of rare manuscripts and historical documents in the archives. (A) preserve (B) preservative (C) preserved (D) preservation