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專技◆社工師◆社會工作管理

專技◆人類行為與社會環境

記帳相關法規

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：熱環境測定 1-50（2026/01/13 更新）#136774(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 101-157（2026/01/13 更新）#136773(57題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 51-100（2026/01/13 更新）#136772(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 1-50（2026/01/13 更新）#136771(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 451-483（2026/01/13 更新）#136770(33題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 401-450（2026/01/13 更新）#136769(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 351-400（2026/01/13 更新）#136768(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 301-350（2026/01/13 更新）#136767(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 251-300（2026/01/13 更新）#136766(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 201-250（2026/01/13 更新）#136765(50題)

20. 為達成人力動員支援軍事作戰之目的，人力動員演習依「漢光演習」訓令規範，採全國分區實施動員命令下達後，完成後備部隊編成，實施臨戰訓練以恢復戰力，並依部隊作戰任務，遂行各項狀況處置，以磨練動員程序與後備部隊作戰能力，以上形容為何種演習(A)同心演習(B)萬安演習(C)雷霆演習(D)自強演習。

19. 根據《中華民國 112 年國防報告書》指稱，國軍軍事戰略為何？(A)防衛固守，有效嚇阻(B)防衛固守，重層嚇阻(C)戰力保存，待機決戰(D)有效嚇阻，防衛固守。

18. 下列關於校安中心的敘述，何者有誤？(A)負責統整全國各級學校防災、救災資源(B) 依災害防救法規定於民國 92 年由教育部成立(C)服務時間為 24 小時(D)校安中心設有熱線，可隨時與中央災害應變中心通聯，請求提供救災資源因應。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布，於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」，邀集各界代表，作為擬定全民自我保護能力策略，因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則，肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁，及政策效能的引擎三項任務，以凝聚社會共識並落實行動，強化台灣社會整體韌性，讓台灣持續壯大。試問，依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」，該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作（建言）為何？（10 分）

6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃，區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關（構）在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類，試問：在「學校教育」中，國防部與教育部共同辦理活動為何？請列舉活動名稱五項。（10 分）

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

教育哲學

描述：5種學習結果

肩旋轉肌群

描述：『肩』 【肌肉&神經支配】 ⭐️肩旋轉肌袖（4條）： 旋轉肌群 都是C5-6 動作 脊上肌 肩胛上神經 外展 脊下肌...

1-1 地球的起源與演變

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【地球之緣起】

描述：這個章節中我們會講道太陽系的形成與地球演進的歷史 ※本章節記憶的部分較多，較少需詳解之題目 【題目皆可...

35. 諮商員認為當事人的問題行為可能是因為內在主觀形 成的觀點而造成，個人的觀點即是存在的真實，請問 他是採用何種觀點來評估當事人的問題？ (A)心理動力觀點 (B)現象學觀點 (C)行為觀點 (D)系統觀點

47. Which of the following could be an outcome of a geomagnetic storm? (A) northern lights and southern lights (B) a coronal mass ejection (C) the earth’s magnetic field (D) charged particles from the sun

12. 下列關於第二次工業革命的敘述何者有誤？ (A) 時間約在 1870~1890 年代，促成的因素是技術的革新 (B) 重化工業成為工業發展重心，通訊技術改革也是重點 (C) 英、法憑藉較好的工業基礎，發展速度仍居領先地位 (D) 在這一波發展中，德、美的崛起讓自由貿易產生動搖

23. 下圖中之運算放大器電路輸出電壓應為多少？ (A) 4 V (B) -4 V (C) 6 V (D) -6 V

3 下列何者非屬行政處分效力消滅之情形？ (A)對物處分之標的物滅失 (B)附解除條件之處分，條件成就 (C)行政處分之轉換 (D)行政處分被撤銷或廢止

1 關於行政法法源之敘述，下列何者正確？ (A)兒童權利公約施行法為成文法源 (B)地方自治法規非屬於成文法源，但得作為不成文法源 (C)不成文法源不包括習慣法 (D)法規命令非法律，不屬於成文法源