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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作,除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群):會計學、經濟學#137221(40題)

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90. 根據W. F. Pinar 之見,課程研究在1980 年之後,趨向哪個方向發展? (A)課程開發(B)課程評鑑(C)課程理解(D)課程設計

3.小美能夠運用各式的工具,做出精細的手工藝品,然而,在國、英、數這幾科的學習表現,卻讓老師大為搖頭。小美說:「上課時雖然老師講解得很清楚,我卻無法完全瞭解老師的說明,但是只要老師有提供教具讓我們操作,我就能夠完全瞭解」。根據迦納(H. Gardner)的多元智能理論,下列何者可能為小美的優勢智能? (A)人際智能(interpersonal intelligence) (B)數理邏輯智能(logical-mathematical intelligence) (C)視覺-空間智能(visual-spatial intelligence) (D)肢體-動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)

1. 依商品輻射限量標準之規定,飲用水中貝他及加馬所造成之年有效劑量限值為多少? (A) 10 毫西弗 (B) 0.04 毫西弗 (C) 100 微西弗 (D) 400 微西弗

27 2001 年 7 月 1 日,當時中國國家主席江澤民在慶祝中共建黨八十週年紀念會的講話中,正式將「三 個代表」思想定調為新世紀的建黨理論基礎,請問「三個代表」思想不包括下列何者? (A)中國先進生產力的發展要求 (B)中國先進文化的前進方向 (C)中國先進思想的創立發揚 (D)中國最廣大人民的根本利益

14 下列何者為公務人員保障法之準用對象? (A)私立學校改制為公立學校未具任用資格之留用人員 (B)公立學校教師 (C)立法委員助理 (D)中央部會部長

14 關於指定用途稅的敘述,下列何者錯誤? (A)指稅收被限制使用於某幾種特定用途,例如菸品健康福利捐 (B)特殊用途的稅收(earmarked)有助釐清籌措的資源與所提供的服務兩者之間的關係 (C)將稅收與方案作連結,有助彈性運用經費 (D)特殊用途的稅收(earmarked)意謂方案支出隨經費規模而定