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45.從兒童社會化的過程探討兒童的社會行為發展,不同的學者與觀點,對於教保服務 人員都有重要的啟示,其中下列哪一位學者主張在自然的情境中,個體由觀察楷模 (Model)的行為及其行為結果以學習新行為? (A)艾瑞克森(E. Erickson) (B)班杜拉(A. Bandura) (C)柯爾柏格(L. Kohlberg) (D)布朗芬布倫納(U. Bronfenbrenner)

46.嬰幼兒發展遵循一些普遍的原則,其基本動作能力建立的先後順序通常為? (A)抬頭→坐→翻身→爬→站→走→跑 (B)抬頭→坐→爬→翻身→站→走→跑 (C)抬頭→翻身→坐→爬→站→走→跑 (D)抬頭→翻身→坐→站→爬→走→跑

46.嬰幼兒發展遵循一些普遍的原則,其基本動作能力建立的先後順序通常為? (A)抬頭→坐→翻身→爬→站→走→跑 (B)抬頭→坐→爬→翻身→站→走→跑 (C)抬頭→翻身→坐→爬→站→走→跑 (D)抬頭→翻身→坐→站→爬→走→跑

9.在網路化時代,人們可以隨時透過各種網路平台學習知識技能、交換資訊及結識學習夥伴。這樣的情形較接近下列哪一部教育著作的主張? (A)伊利希(I. Illich)的《非學校化社會》 (B)格拉塞(W. Glasser)的《沒有失敗的學校》 (C)康茲(G. S. Counts)的《學校敢勇於建立新的社會秩序嗎?》 (D)赫西(E. D. Hirsch)的《我們所需要的學校以及為何我們沒有這些學校》

13.原生家庭為勞工階級的孫老師,以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例,在課堂中帶領學生了解社會階級與教育的關係。孫老師的信念較符合下列哪一個理論? (A)階級衝突論 (B)結構功能論 (C)符號互動論 (D)社會重建論

59.重新訂價的缺口又稱「資金缺口」,有關資金缺口的敘述,下列何者錯誤? (A)是某天期的敏感性資產與敏感性負債相減而得 (B)敏感性資產除以敏感性負債大於 0 時,稱為「正」資金缺口 (C)利率由高往低下滑時,適合採用「負」資金缺口策略 (D)利率處於最高點或最低點時,適合採用「零」資金缺口策略