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115年 - 115 初等考試_交通行政:運輸學大意#136699(50題)
115年 - 115 初等考試_地政:土地法大意#136698(50題)
115年 - 115 初等考試_地政:土地行政大意#136697(50題)
115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理:圖書館學大意#136696(50題)
115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理:中文圖書分類編目大意#136695(50題)
115年 - 115 初等考試_人事行政:人事行政大意#136694(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政:稅務法規大意#136693(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政:財政學大意#136692(50題)
115年 - 115 初等考試_會計:會計審計法規大意#136691(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政:教育學大意#136690(50題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
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30. 下列各組「」中的字,何者音義皆同?(A) 北風「勁」且哀——有如自你們手中使「勁」拋出的陀螺 (B) 寒暑「易」節,始一反焉——深耕而「易」耨(C) 帶月「荷」鋤歸——「荷」擔者三夫 (D) 漫「卷」詩書喜欲狂——萬「卷」藏書不救貧
34. 儒家的學術思想中,較少提及的主題是:(A) 人倫關係的建構 (B) 生命價值的尊重 (C) 歷史經驗的承傳 (D) 自然環境的保護
35. 下列有關先秦諸子的敘述,何者正確?(A)縱橫家善於審酌時勢,遊說國君。(B)墨子主張破除迷信,不事鬼神。(C)法家有重勢、重法、重術三派,而以商鞅集其大成。(D)荀子主張性惡,法先王。
7. 請問「學習者作為問題解決者」的教學隱喻較能反映下列哪一教學模式的核心精神? (A) 5E 教學模式 (B) 同儕教學模式 (C) 運動教育模式 (D) 合作學習模式。
8. 美國運動醫學會對學齡兒童給出的身體活動指引為至少 (A) 每週 3 次,每次 30 分鐘 (B) 每週 4 次,每次 30 分鐘 (C) 每週 5 次,每次 60 分鐘 (D) 每週 7 次,每次 60 分鐘。
9. 學生於操場跑步時,反映側腹部疼痛難耐,有關此狀況下列說明何者有誤? (A) 可能是呼吸調節不當、橫膈膜缺氧所致 (B) 運動前補充紅肉蛋白質將有助於避免 (C) 建議運動前充分熱身,且循序漸進 (D) 降低強度或休息症狀能立即獲改善。