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115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 51-100（2026/01/14 更新）#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

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數學-國中小

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第26條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第二章：公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述： 第26條(強制執行法之準用)

第三章 第六節 背信罪 壹、保護法益與體系結構1

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）
章節：第三章 詐欺與背信 第六節 背信罪

第三章 第六節 背信罪 壹、保護法益與體系結構2

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）
章節：第三章 詐欺與背信 第六節 背信罪

20.詞語偶有彼此義涵相似而可替換的狀況，下列文句「 」中可兩兩替換的詞語，其義 涵不同的是哪一選項？ (A)為人處事必須當機立斷，不宜「自相矛盾／首鼠兩端」，以免錯失良機 (B)面對景氣不佳的大環境，隨時「未雨綢繆／曲突徙薪」，才能因應任何變局 (C)只要願意下苦功夫，日後技藝必然能夠達到「運斤成風／目無全牛」的境界 (D)自從 921 大地震後，許多人只要一感覺地搖，就如「驚弓之鳥／吳牛喘月」般緊 張得不得了

29. North Korea’s nuclear test was considered a highly _______ act that threatened international peace. (A)reverent (B)tedious (C)indispensable (D) provocative

31. Once you delete the file, there is no way to _______ the information you stored. (A)amputate (B)retrieve (C)demean (D) disintegrate

32. Thanks to the convenience of _______ devices, now you can work almost anywhere you go. (A)irrational (B)lucent (C)portable (D) transient

35.下列哪位不是二次世界大戰期間德國表現主義的畫家?(A)史丁Chaim Soutine(B)克爾赫那Ernst Ludwig Kirchner(C)可可希卡Oskar Kokoschika(D)迪克斯Otto Dix

17 下列關於區分地上權之敘述，何者錯誤？(A)為了發揮土地分層立體使用之目的，土地所有人於同一土地上下得同時設定普通地上權與區分地上權，不受物權排他效力之拘束 (B)一土地上縱已有普通地上權存在，若土地所有人欲再設定區分地上權者，無須以取得該普通地上權人之同意為必要 (C)同一土地上若已先設定普通地上權，其後始成立區分地上權，為發揮區分地上權之目的，原則上區分地上權應優先於普通地上權之權利行使 (D)區分地上權人得與其設定之土地上下有使用、收益權利之人，約定相互間使用收益之限制，包括限制土地所有人對土地之使用收益