115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045

1. 下列各組「」內的字，讀音前後相同的是：(A)取枕「攲」臥／風光「旖」旎 (B)略「諳」水性／「喑」啞難言(C)「枇」杷甘美／「毗」鄰而居 (D)燎原莫「遏」／登門拜「謁」

2. 下列文句，完全沒有錯別字的是：(A)詐騙行為絕不可姑息，方能以儆效尤(B)人工智慧日新月異，影響力無遠弗界(C)大伯退休後離群所居，仍常惦念老友(D)老吳自詡滿腹經綸，卻昧於人情事故

3. 依據資料甲、乙，下列敘述最適當的是：
甲、鄭用錫、林占梅為清代新竹文學名家，鄭用錫次子鄭如梁娶林占梅之妹為妻。林占梅年幼喪父，由叔父林祥雲撫養成人。
乙、鄭用錫曾寫給林占梅一首祝賀詩：「四方男子志，今更挂桑弧。天上誕麟種，人間浴鳳雛。共誇田得玉，早叶夢投珠。清福知誰享，孤山一幅圖。」(A)遞送賀詩的信封上，可題「鳳侶鸞儔」呼應詩意(B)詩中藉「得玉」、「投珠」，讚美林占梅玉樹臨風(C)若鄭用錫一併附上箋札，末尾署名前可自稱「家岳父」(D)若鄭用錫同時寫信向林祥雲致賀，可稱林祥雲「姻兄」

4. 依據右框，下列篇章的解讀，最適當的是：
(A)〈鴻門宴〉中，范增指沛公「其志不在小」，意在避免楚軍陷入①②(B)〈燭之武退秦師〉中，晉文公謂「失其所與，不知」，意在避免晉國陷入③(C)〈諫逐客書〉中，李斯以「藉寇兵而齎盜糧」為喻，意在警示執政者勿陷入④⑥(D)《孟子》中，孟子舉出「塗有餓莩而不知發，人死，則曰：『非我也，歲也。』」的荒謬，意在警示執政者勿陷入⑤

5. 下列是一段古文，依據文意，甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是：
夫三代之君，惟不忍鄙其民而欺之，
甲、及其不可聽也
乙、以觀其意之所嚮
丙、而服其不然之心
丁、故天下有故，而其議及於百姓
戊、則又反覆而諭之，以窮極其說
是以其民親而愛之。(蘇軾〈書論〉)(A)乙丙丁戊甲 (B)丙丁戊甲乙 (C)丁乙甲戊丙 (D)戊丙甲乙丁

6. 關於上文書寫方式與內容，敘述最適當的是：(A)以「臺灣杉如何被發現」、「臺灣杉的祖先如何繁衍擴張族群」為說明主軸(B)從早田文藏獲得標本與化石而建立一個新屬，使臺灣杉進入國際視野說起(C)結合時間與空間，揭示由亞洲南部擴散而出的臺灣杉，遠古曾廣布北半球(D)引學者看法，指出時空環境對臺灣杉分布的影響，第四紀冰河期尤為關鍵

7. 關於①、②是否符合上文內容，最適當的研判是：
①臺灣杉從悠久的地質年代存活至今，基因雖有所演化，外貌幾乎不變。
②臺灣島的臺灣杉遺傳多樣性高，故「臺灣杉屬」應為裸子植物特有屬。(A)①、②皆符合 (B)①、②皆不符合(C)①符合，②不符合 (D)①不符合，②符合

8. 下列方框內是一段學術論文摘要，內容與上文第三段畫底線處相近。
關於二者寫作方式的異同，敘述最適當的是：
本研究使用五個 cpDNA 序列片段，分析臺灣杉屬族群間的遺傳變異，結果只找到八種 cpDNA 單套型，而在臺灣的臺灣杉屬族群中只發現一種 cpDNA 單套型，且此單套型與東南亞洲大陸所有臺灣杉屬族群普遍存在的單套型 ，有八個突變步驟的差異，顯示兩者存在極大分化。(A) 的口吻不忌冷硬，______則筆調溫婉淺近，並加入個人的感受吸引讀者(B) 不忌用專有名詞，________則幾乎不用專有名詞，但引用數據讓讀者易懂(C)二者皆揭示研究方法與主要發現，並述及研究限制與他人觀點，以求審慎(D)二者立場皆客觀，但是研究者自述成果， _________是寫作者綜述既有成果

9. 上文第三段末尾的「唉」，感嘆的原因最可能是：(A)道爾線索布置顯得片面粗疏 (B)道爾誇大了水母的生物特性(C)福爾摩斯不是善於敘事的人 (D)福爾摩斯不能坦誠面對錯誤

10. 依據上文，有關柯南•道爾創作福爾摩斯小說，敘述最適當的是：(A)福爾摩斯故事常以華生為敘述者，在改變敘事者時便容易出現寫作的失誤(B)小說融入歌劇，若讀者不懂歌劇內容，便無法察覺音樂時間不夠掩護偷聽(C)小說出現一些時間的矛盾時，福爾摩斯迷可能會順應錯誤，產生新的解釋(D)柯南•道爾總能在作品中呈現醫生專業，並常借用小說批判現實中的醫學

11. 依據上文，關於中國古代的「俠」，敘述最適當的是：(A)由於社會重文輕武，導致俠與菁英士人處於對立狀態(B)俠有激昂慷慨的氣概，可追溯到古代儒家的議政傳統(C)東漢俠的勢力遠逾以往，乃促成名士的集體反抗行動(D)俠風狂放進取的一面，與儒者不屈服的批判精神相契

12. 關於①、②是否符合上文寫作策略，最適當的研判是：
①以西方騎士為對照，闡述中國之「士」與武力的關係。
②通過儒家思想與俠的比較，說明中國古代俠文化的興衰。(A)①、②皆符合 (B)①、②皆不符合(C)①符合，②不符合 (D)①不符合，②無法判斷

13. 依據上文，如果想為畫線處提供文獻佐證，最適合引用的是：(A)桀紂之失天下也，失其民也，失其民者，失其心也(B)殘賊之人，謂之一夫，聞誅一夫紂矣，未聞弒君也(C)天行有常，不為堯存，不為桀亡，應之以治則吉，應之以亂則凶(D)紂之不善，不如是之甚也，是以君子惡居下流，天下之惡皆歸焉

14. 依據上表，對右框5個量詞進行分類，最適當的是：

15. 依據上表，關於「名量詞中的借用量詞」與「動量詞中的借用量詞」，敘述不適當的是：(A)前者與數詞「一」結合時，「一」即表示「滿」、「全」的意思(B)後者可作為某種行為的次數單位，也表示該行為所憑藉的事物(C)二者都可將名詞借用為量詞，且須與數詞結合，才會產生量詞意義(D)二者都可凸顯事物或動作的形象性，藉以營造出鮮明具體的畫面感

16. 依據上文，關於皂莢與肥皂莢，敘述最適當的是：(A)無論皂莢或肥皂莢，其洗淨力強弱均取決於莢果短長(B)皂莢與肥皂莢皆須將莢果煮熟後搗碎，方能用於洗滌(C)不同品種的皂莢，去垢力有別，但滋潤程度皆優於肥皂莢(D)皂莢名「皂」，與顏色有關；肥皂莢名「肥」，與莢果有關

17. 關於「香皂」在上文所引明清文學作品中的文化意涵，闡釋最適當的是：(A)具洗滌功能，藉以傳達對人心淨化的期許(B)因價格不菲，可區別身分階層與生活品味(C)融入地域元素，呈現製造地植物分布的特色(D)展現工藝水準，配合不同功能需求而客製化

18. 依據上文，關於現代手工皂與工業皂，敘述最適當的是：(A)二者製作原理與肥皂團並無不同，差別在於潔淨成分的來源(B)二者在「皂化反應」製程中，因分別合成皂素或香料而有差別(C)前者添加植物油，環境成本低；後者添加防腐劑，洗後抗菌力高(D)前者成分較天然，洗後肌膚不乾澀；後者保存期限長，銷售價格低

19. 依據上文，關於〈自敘帖〉中詩作對懷素其人其書的描述，說明最適當的是：(A)以奔蛇、走虺、遠鶴等物象，說明運筆時身形的伸展變化(B)以盤龍走、滿壁縱橫，形容其運筆速度時而迅疾時而徐緩(C)下筆時近乎顛狂且不忌飲酒，觀者卻能從中印證佛道之理(D)心手相師，乍看怪異不合常軌，卻能引發觀者多重的聯想

20. 關於上文對〈自敘帖〉的敘述，最適當的是：(A)觀者可以透過墨色由濃到淡的變化，推想其換行蘸墨的規律(B)藉助神異力量書寫的怪奇字形，具奔放不拘且震懾人心之美(C)以摹本、臨本、仿本或刻本的形式流傳，故宮所藏為唯一存世真跡(D)後人可從中了解懷素的交遊、師承，以及書寫時的構思和創作理念

21. 依據上文，關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值，敘述最適當的是： (A)留存盛唐時藝文活動的珍貴剪影 (B)記錄當時不被人知的狂草書法家 (C)提供後人臨摹狂草的造型與布局 (D)揭示法度為浪漫得以穩定的憑藉

22. 下列關於甲詩的解讀，最適當的是：(A)「色勝銀」、「數百鱗」凸顯魴魚帶來可觀的收入(B)「徐州」、「漢陰」襯托出「綿州」廚師的刀工佳(C)「既飽歡娛亦蕭瑟」指出口腹之慾滿足後終難免悵然(D)「咫尺波濤永相失」感嘆竭澤而漁將造成長遠的損失

23. 依據丙解，許多人解讀甲詩時所產生的誤解，主要是：(A)誤以為名貴魴魚最適合做魚鱠 (B)不知鯉魚才是金盤魚鱠主角(C)不了解赤鯉經烹煮之後會變苦 (D)錯認禿尾、槎頭與魴魚同類

24. 對於甲詩的詮釋，乙注、丙解說明相同的是： (A)「禿尾」、「槎頭」皆意在陪襯魴魚 (B)「白雪高」、「堆盤」凸顯魚鱠味美 (C)魴魚之滋味鮮美，可供製作佳餚美饌 (D)不忍戕物，諷諫主政者不可魚肉百姓

25. 下列各組「」內的詞，意義前後相同的是：(A)昔者，仲尼「與」於蜡賓／夫子喟然嘆曰，吾「與」點也(B)今歲春雪甚盛，梅花「為」寒所勒／不者，若屬皆且「為」所虜(C)以其無禮於晉，且貳「於」楚也／此非孟德之困「於」周郎者乎(D)問今是何世，「乃」不知有漢／「乃」知真人之興也，非英雄所冀
(E)臣聞吏議逐客，「竊」以為過矣／「竊」慕管夫人之墨竹，紙上生風

26. 下列文句畫底線的詞語，運用適當的是：(A)自古以來，官商沆瀣一氣，貪贓枉法之事層出不窮(B)談判桌上務必謹言慎行，以免授人以柄而遭受意外損失(C)老張一再競標失利，老闆裁示將他調離現職，不次拔擢(D)籃球校隊屢嘗敗績，今年秣馬厲兵，誓言贏下比賽，一雪前恥
(E)王經理發現錯誤後，立即調整方向，曲突徙薪，有效解決問題

27. 關於下文的寫作特色，分析適當的是：
次日晨起，復至峽，觀香爐紫烟，心動。僧曰：「至黃巖之文殊塔，瀑勢乃極。」
杖而往，磴狹且多折，芒草割人面。少進，石愈嶔。白日蒸厓，如行熱冶中，微聞諸客 皆有嗟嘆聲。既至半，力皆憊，遊者昏昏愁墮，一客眩思返。余曰：「戀軀惜命，何用遊山？且而與其死於床笫，孰若死於一片冷石也？」客大笑，勇百倍。頃之，躋其巔， 入黃巖寺。少定，折而至前嶺，席文殊塔觀瀑。瀑注青壁下，雷奔海立，孤搴萬仞， 峽風逆之，簾捲而上，忽焉橫曳，東披西帶。(袁宏道〈開先寺至黃巖寺觀瀑記〉)(A)藉「割」、「蒸」二字所引發的身體痛感，呈現攀爬時的艱辛(B)在敘事寫景中插入對話，藉提問反映忘身以遂其志的生命態度(C)對比客的退縮與作者的豪情，諷刺人以好遊為名而實不能涉險(D)運用動詞的連續切換，捕捉瀑布在峽風作用之下瞬息多變的姿態
(E)以宗教空間的轉換為寫景主線，景隨步移，營造山林幽寂的禪意

28. 文學除了以視覺接收，也會以聽覺感受。關於文學的聲音表現，敘述適當的是：
(A)元代雜劇中註明曲牌的文字可合樂而歌，穿插其間的口白不用押韻(B)詞在宋代可合樂而歌，僅注重押韻；後世轉以誦讀為主，才講求平仄(C)四言詩音節多為「二/二」，如「蒹葭/蒼蒼，白露/為霜」；五言詩音節多為「二/三」，如「飄飄/何所似，天地/一沙鷗」(D)駢文雖以誦讀為主，但注重平仄相諧，如張李德和〈畫菊自序〉「人為萬物之靈，志有萬端之異」，前後句的二、四、六字平仄相對
(E)新月派的新詩講求韻律，有時會押「行內韻」─即一句內有兩個同韻字，如徐志摩〈再別康橋〉「是夕陽中的新娘」、「夏蟲也為我沉默」

29. 關於樂曲的彈奏與聆聽，符合下文敘述的是：
甲、孔子學鼓琴於師襄子而不進。師襄子曰：「夫子可以進矣！」孔子曰：「丘已得其曲矣，未得其數也。」有間，曰：「夫子可以進矣！」曰：「丘已得其數矣，未得其意也。」有間，復曰：「夫子可以進矣！」曰：「丘已得其人矣，未得其類也。」有間，曰：「……必作此樂也，默然思，戚然而悵，以王天下，以朝諸侯者，其惟文王乎？」師襄子避席再拜曰：「善！師以為文王之操也。」(《韓詩外傳》)
乙、孔子鼓瑟，曾子、子貢側門而聽。曲終，曾子曰：「嗟乎！夫子瑟聲殆有貪狼之志，邪僻之行，何其不仁，趨利之甚。」子貢以為然，……以曾子之言告。子曰：「……丘鼓瑟，有鼠出游，狸見於屋，循梁微行，造焉而避，厭目曲脊，求而不得，丘以瑟淫其音，參以丘為貪狼邪僻，不亦宜乎！」(《韓詩外傳》)(A)聆聽者常將個人意念投射於樂曲，如子貢善經商，遂覺曲中有趨利之心(B)聆聽者的體悟往往超出創作者原意，如孔子認為師襄子因詠文王而作曲(C)聆聽者對樂曲的細究，可使體悟由技巧轉入意境，如孔子持續探索師襄子的樂曲(D)彈奏者通常樂意聆聽者成為知音，如師襄子讚許孔子之見，孔子接受曾子的評論
(E)彈奏者心思可能自樂曲流露，如師襄子聽出孔子上進之心，曾子聽出孔子貪狼之志

30. 「表」是古代官員進言的媒介，自信與謙敬的聲音常並存表中。關於乙、丙文的敘述，適當的是：(A)乙文推薦後起新秀擔當內政，並表示若識人不明願受責罰(B)丙文勇於指出囿於舊訓之十四事應及時揚棄，以重振朝綱(C)二文均感恩國君禮遇舊臣，在國家需要用人之時賦予重任(D)二文均謙稱自己能力有限，但願意在當前時局中承擔使命
(E)二文均期許自己為朝廷效力，並盼國君充分授權以為後盾

31. 甲文運用文體知識，深入解讀乙文表層文字下的聲音，若循此方式觀察丙文，關於乙、丙文違異「表」的典型特質，敘述適當的是： (A)乙文屢言「先帝」，使「下言於上」的「上」並非唯一，以重申其輔政重任 (B)乙文以「臨表涕泣」取代表的常用套語，使老臣的稟告增添了父執輩的溫度 (C)丙文以「不堪」表達對數項要職難以抉擇的猶豫，也暗示朝廷全仰賴其支撐 (D)丙文以「蒸螢」對比「太陽」，暗諷國君之智遠不如己，流露恃才傲物的性格 (E)二文的進言口吻，雖減省部分常見的應酬詞語，但仍符合身為臣下應有的態度

35. 關於甲、乙、丙文所呈現的「她的聲音」，敘述最適當的是：(占2分，單選題) (A)甲文中敘寫三位女性親屬的聲音各有用意，如「持笏」即暗喻大母為家中掌權者 (B)乙文是女性主動發聲，「黑色河流」、「黑森林」的比喻委婉傳達反抗傳統的不安 (C)丙文記錄受訪者及其記憶中他人的聲音，敘事的時間跨度大，事件場景未必其親歷 (D)三文皆呈現不同世代女性的聲音，代間隔閡雖不免形成對立，最終仍能找到平衡點

36. 依據本題組所有資料，下列關於「她的聲音」被「聽見」的推論是否正確，最適當的研判是：(占2分，單選題) ①舊時代的女性常因社會限制而受到忽略，人們甚至視靜默不出聲為女性的特質。 ②教育普及促使當代關注女性的聲音，女性的自我敘說往往比受訪紀錄更直擊人心。 ③看重非平常之行的史傳使女性聲音難以真實呈現，當代口述歷史則可呈現多元的聲音。 (A)①、③皆正確，②無法判斷 (B)①、②皆無法判斷，③正確 (C)①錯誤，②無法判斷，③正確 (D)①正確，②錯誤，③無法判斷

(1)依據甲文所引三段文字，文中的「大母」、「孺人」、「夫人」對自己角色所擔負責任的認知，共通點是什麼？(占2分，作答字數：10字以內。)

(2)當代學者指出歸有光書寫女性，取材固然與後世史傳不同，但也有其所本。請依據上述的「我認為……」，說明：①他的取材有別於後世史傳的內容是什麼？②他的特定標準是什麼？(占4分，作答字數：①、②各15字以內。)

(1)乙文提到的「理所當然」，指的是什麼？(占2分，作答字數：15字以內。)

(2)丙文的受訪者知道六女兒對「作新娘」的想法後，①有何反應？②此反應背後的
原因為何？(占4分，作答字數：合計40字以內。)

 (1)乙文的「我」，基於何種考量，因此而採取了什麼行動？(占4分，作答字數： 合計40字以內。)

(2)丙文的「六女兒」，基於何種認知，因此而採取了什麼行動？(占4分，作答字數：
合計30字以內。)