阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

3.執行體育行政相關業務時,往往需盤點學校資源、連結學校課程 發展藍圖、結合在地文化來進行校園活動設計。請以辦理校慶系列活動為目標,從競技疊杯、飛盤爭奪賽、健球、卡巴迪、匹克球、躲避飛盤、帶式橄欖球、啦啦舞、藤球、圓網球、合球、五人制棒球中擇一,以其元素為基礎,設計一項可促進師生與社區互動的「修正式競賽」,內容須以競賽規程基本架構呈現 (含目的、經費、時間、地點、對象、賽制、標準、獎勵、規則等向度),同時另請撰寫一份與此相關的簽呈內容 (含主旨、說明、會辦單位等資訊),以利核備後執行。

2.「身體」是人們賴以生存的媒介,從「身體文化」的角度,可以 發現身體政治的複雜性。在當代社會中,繁忙的人們,時常忽略身體姿態與病痛所傳遞的潛在訊息,而科技的快速發展,更進一 步改變了我們對待與使用身體的方式。有鑑於此,請設計一節 (50 分鐘) 創新且具實踐性的高中體育課程,題材與內容不拘, 但須引導學生重新思考身體與病痛的關聯,兼採資訊及通訊科技 (information and communication technologies, ICT) 融入, 並以教案基本架構 (含課程主題、設計理念、學生背景分析、教學目標、教學方法、教學內容、時間配置、資源應用等向度) 呈現。

二、非選題1. To enable physical education (PE) classes to serve as a setting for the practice of equity and justice, PE teachers have the responsibility to create a learning environment that is harmonious, mutually caring, as well as cooperative and supportive. This responds to the expectations of compulsory education to promote “autonomous action, communication and interaction, and social participation.” Please analyze the issues revealed in the quotation below and, based on the concept of differentiated instruction, develop a complete lesson plan for one PE class. (The learning content is open to your decision, and answers can be written either in English or in Chinese.)

最新課程

最新主題筆記

最新討論

15. Great people share, ______ is ______ made George Allen one of the greatest football coaches in the world. (A) what, which (B) that, which (C) which, that (D) which, what

39 下列何人於審判中法官訊問證人、鑑定人或通譯時無在場權? (A)被告 (B)自訴人 (C)辯護人 (D)告發人

40 司法院釋字第 744 號解釋宣示,化粧品衛生管理條例第 24 條第 2 項有關化粧品廣告所為之事前審查,限 制化粧品廠商之言論自由,已逾越必要程度……。本號解釋係引用下列何一原則? (A)比例原則 (B)法律保留原則 (C)平等原則 (D)不當聯結禁止原則

7 「賢賢易色,事父母能竭其力,事君能致其身,與朋友交言而有信。 雖曰未學,吾必謂之學矣。」上述語句內容的意涵為何? (A)為人重在虛懷若谷。 (B)為學貴在實踐人倫。 (C)處事重在勤奮誠懇。 (D)養身貴在潛移默化。

13.臺灣近年積極導入並推動由美國 CASEL 組織所倡導的一項教育內容,其旨在促進學生於自我覺察 (Self-Awareness)、自我管理 (Self-Management)、社會覺察 (Social Awareness)、人際關係技巧 (Relationship Skills) 與負責任的決策 (Responsible Decision-Making) 等五大構面的發展。請問這裡實踐的是下列何者? (A)社會情緒學習 (B)永續發展目標 (C)雙語學科教育 (D)跨域自主學習

14.在推進雙語教學的過程中,多模態 (multimodality) 被視為是綜整了語言與非語言溝通,且能有效促進教學成效的一種方法,目前也被普遍應用於雙語體育教學中。請問下列何者屬於多模態的應用? (A)老師透過圖像與簡報,促進學生對重要技能術語的掌握 (B)老師透過聲音的變化與中英文陳述,促進學生對戰術的理解 (C)老師透過分組策略與空間配置,促進學生對身體活動任務的 完成度 (D)以上皆是