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114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 51-100#138169(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 1-50#138168(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 351-400#138167(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 301-350#138166(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 251-300#138165(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 201-250#138164(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 151-200#138163(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 101-150#138162(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 51-100#138161(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 1-50#138160(50題)
最新試題
90. When an iron knife is dipped in an aqueous solution of copper sulphate, a layer of reddish-brown precipitate is formed. Which compound or element is the layer of reddish-brown precipitate? (A) iron sulphate (B) copper (C) rust (D) copper sulphate (E) iron
89. Calculate ΔH° for the reaction C₄H₄(g) + 2H₂(g) → C₄H₈(g), using the following data: ΔH°combustion for C₄H₄(g) = -2341 kJ/mol ΔH°combustion for H₂(g) = -286 kJ/mol ΔH°combustion for C₄H₈(g) = -2755 kJ/mol (A) -128 kJ (B) -158 kJ (C) 128 kJ (D) 158 kJ (E) 300 kJ
88. Which of the following species obeys the 18-electron rule? (A) (η⁵-C₅H₅)₂Fe (B) (η⁵-C₅H₅)₂Co (C) (η⁵-C₅H₅)₂Ni (D) [(η⁵-C₅H₅)₂Ni]⁺ (E) [(η⁵-C₅H₅)₂Fe]⁺
最新申論題
(二)儘管雙方目前對立情緒高漲,若您受邀引導該校「校規審議委員會」,請設計一個「結構化爭議教學(Structured Academic Controversy, SAC)」的引導步驟,說明如何協助雙方代表從各自立場出發,最終找出「重疊共識(Overlapping Consensus)」。
(一)分析在極化脈絡下,審議民主為何難以達成共識?請從「確認偏誤(Confirmation Bias)」與「傳播演算法」兩個維度分別論述各自如何瓦解審議民主的運作前提,並說明兩者如何共同導致審議民主的基礎全面崩潰。
(三)整體而言,假設其他條件不變,請先從支出法介紹GDP的計算方式,並以此解釋學者擔心的通膨現象如何對美國GDP造成影響。
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最新討論
20 下列何者屬於批判犯罪學的觀點?(A)法律反映統治階級利益 (B)犯罪人應接受更嚴厲懲罰 (C)犯罪與基因高度相關 (D)犯罪率可透過監控科技降低
4. 在哪些情形下主管機關得廢止或撤銷輻射防護人員之認可證書?
(a)輻射防護人員有哪幾種情形之一者,主管機關得廢止或撤銷其認可證書?
4. 依據輻射防護人員管理辦法規定,發生哪些情形,主管機關得廢止或撤銷輻射防護人員之認可證書;並自廢止或撤銷日起多少期限內不得重新申請?
一、 釋義題:共 40 分。1. 台灣鄉土美術運動(5 分)
2. 李公麟(3 分)