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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 09：量規、工模與夾具製作 1-50（2026/01/05 更新）#136235(50題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 08：機件製作與修配 51-81（2026/01/05 更新）#136234(31題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 08：機件製作與修配 1-50（2026/01/05 更新）#136233(50題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 07：刀具研磨 1-28（2026/01/05 更新）#136232(28題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 06：工具機操作－操作平面磨床 1-44（2026/01/05 更新）#136231(44題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05：工具機操作－操作銑床 51-73（2026/01/05 更新）#136230(23題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05：工具機操作－操作銑床 1-50（2026/01/05 更新）#136229(50題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 04：工具機操作－操作車床 1-64（2026/01/05 更新）#136228(64題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 03：手工加工 1-47（2026/01/05 更新）#136227(47題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 02：劃線 1-28（2026/01/05 更新）#136226(28題)

40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處，以及未來調查報告書之內容證明，需要逐一照相或攝影存證，有關拍攝之對象，下列何者除外？ (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界

39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法，何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮，反汽化稀釋，僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率？ (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法

38. 下列輔助工具：甲、氣體檢知管；乙、紅外光檢視燈(IR)；丙、碳氫化合物偵測器；丁、縱火犬；戊、可燃性液體吸附劑(ILA)，何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上？ (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊

5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals. 

4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?

3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

教育心理學-心理分析學派

描述：佛洛依德與艾瑞克森重點

教育心理學-行為學派

描述：華森、桑代克、巴夫洛夫、斯金納、班度拉

教育心理學-認知心理學派

描述：皮亞傑、維高斯基、布魯納

21.為了協助建樺克服考試的焦慮，老師一方面協助他分析在不同時間點及不同類型的考試下的焦慮程度，另一方面指導他肌肉放鬆的方法。在建樺的身體完全放鬆時，再引導他從引發焦慮程度最低的考試情境想像起，逐級而上。這類做法是屬於何種輔導方法？(A)系統減敏法(systematic desensitization) (B)情感反映法(affective reflection)(C)操作法(operational procedures) (D)交互抑製法(counter inhibition)

15. 以下輔導策略，哪一項屬於行為輔導策略取向？ (A)積極想像法　　(B)系統減敏感法　　(C)無條件接納法　　(D)夢的解析法

36. 依「投資型保險商品銷售自律規範」的要求，如果投資型保險商品繳交保險費 的資金來源為保險單借款時，應在何時對客戶進行電話訪問，並應保留電訪錄 音紀錄備供查核？ (A) 公司受理後承保前 (B) 公司同意承保時 (C) 公司同意承保後 (D) 公司同意承保前或同意承保後，都可以

47. 「比較動物細胞和植物細胞的差異」符合蓋聶(R. Gangé)學習階層理論的哪一個學階層？ (A)符號學習 (B)辨別學習 (C)概念學習 (D)問題解決

32.郵件未妥為封裝，致發生污毀其他郵件、郵政設備、交通運輸工具或傷害郵局服務人員者，下列何者應負損害賠償責任？(A)郵局收寄人員 (B)寄件人 (C)收件人 (D)郵局收寄人員之主管

複選題24.越石父賢，在縲紲中。晏子出，遭之塗，解左驂贖之，載歸。弗謝，入閨，久之，越石父請絕。晏子戄然，攝衣冠謝曰：「嬰雖不仁，免子於厄，何子求絕之速也？」石父曰：「不然。吾聞君子詘於不知己，而信於知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中。」晏子於是延入為上客。(摘自《史記‧晏嬰列傳》)，根據上述引文，下列敘述何者正確？(A)文中的「遭之塗」的「塗」，通「途」(B)越石父請求絕交的原因是晏子對他不信任(C)「弗謝」及「攝衣冠謝曰」中兩個「謝」字意思，前者是指感謝；後者是指辭讓(D)「吾聞君子詘於不知己，而信於知己者」的「詘」字，通「屈」，委屈意思(E)晏子是一位能舉賢、尊賢的人