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兩岸民族研究

兩岸民族研究（包括少數民族政策、民族學概論）

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450#130688(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400#130687(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350#130686(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300#130685(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250#130684(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200#130683(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150#130682(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100#130681(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050#130679(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000#130670(50題)

40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處，以及未來調查報告書之內容證明，需要逐一照相或攝影存證，有關拍攝之對象，下列何者除外？ (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界

39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法，何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮，反汽化稀釋，僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率？ (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法

38. 下列輔助工具：甲、氣體檢知管；乙、紅外光檢視燈(IR)；丙、碳氫化合物偵測器；丁、縱火犬；戊、可燃性液體吸附劑(ILA)，何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上？ (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊

5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals. 

4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?

3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

Specail test-3肩不穩定

描述：1.含Apprehension (Crank) and relocation test、Rockwood test等15項Specail test 2.簡述如何操作與陽性...

Special test-4肩夾擠

描述：1.含Hawkins-Kennedy、Neer等6項Special test 2.簡述如何操作與陽性表徵 3.此整理重點在配對special test...

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描述：3

98. 認知心理學家（Gould 等，Glynn 等）對於寫作的三大歷程進行分析，結果有何發現？ (A)計畫（planning）階段所花時間最長：包括搜尋長期記憶、創造意念、組織寫作計畫、建立寫作目標等 (B)轉譯（translating）階段所花時間最長：包括考量文法、造句、語意、上下文脈絡、讀者特性等因素 (C)回顧（reviewing）階段所花時間最長：包括重讀自己的文章，進行校正、修改、重寫和編輯 (D)就「轉譯和語言潤飾同時進行」以及「先轉譯出一個草稿再潤飾成完稿」兩種策略而言，前者的寫作 論點與品質較佳

29. 自然與生活科技學習領域教師在分析校外資源後，決定根據七至九年級的單元內容，將國內外科學館、海洋館及天 文館的相關網頁內容，增加到教材內，並且在課程發展委員會提案討論通過後，在各年級的校外教學，安排學生實 地參觀國內的各館。這些經過選用的校外資源，成為該校的哪種課程？ (A)建議課程 (B)空無課程 (C)外顯課程 (D)支持課程

2. 「轉品」是在語文中把一個詞彙由原來的詞類靈活地轉變為其他詞類的修辭技巧。請問下列哪一個選項屬於「名詞轉動詞」的轉品例子？ (A)韓愈〈師說〉：聖人無常「師」。 (B)蘇軾〈赤壁賦〉：侶魚蝦而「友」麋鹿。 (C)陶淵明〈桃花源記〉：霜葉「紅」於二月花。 (D)李清照〈如夢令〉：知否知否？應是「綠」肥紅瘦。

10.《孟子．告子》：「今有無名之指，屈而不信。非疾痛害事也，如有能信之者，則不遠秦楚之路，為指之不若人也。」請問文中「屈而不信」之「信」與下列何者意同？ (A) 「信」口開河 (B) 卬首「信」眉 (C) 不可置「信」 (D) 篤「信」佛教

46.甲家住新北市三重區，為臺灣銀行公館分行(位台北市)之支票存款戶，其開立未記載發票地、付款地為台北市之 支票。依票據法規定，執票人應於發票日後幾日內，為付款之提示？ (A) 7 日 (B) 15 日 (C) 1 個月 (D) 2 個月

1.洗錢防制法第 2 條所稱洗錢，不包括下列何種行為？ (A)對恐怖活動、組織、分子之資助行為 (B)收受、持有或使用他人之特定犯罪所得 (C)使用自己之特定犯罪所得與他人進行交易 (D)妨礙國家對於特定犯罪所得之調查、發現、保全、沒收或追徵