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鐵路◆機械原理大意（概要）
鐵路◆廉政法規大意
高中技藝◆園藝職種
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115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 01：基本法令、契約及規範 1-50（2026/01/02 更新）#136023(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 11：機電及設備 51-78（2026/01/02 更新）#136022(28題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 11：機電及設備 1-50（2026/01/02 更新）#136021(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10：結構體工程 51-80（2026/01/02 更新）#136020(30題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10：結構體工程 1-50（2026/01/02 更新）#136019(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 09：地下工程（含基礎工程） 1-42（2026/01/02 更新）#136018(42題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 08：土方工程 1-47（2026/01/02 更新）#136017(47題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 51-84（2026/01/02 更新）#136016(34題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 1-50（2026/01/02 更新）#136015(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 51-114（2026/01/02 更新）#136014(64題)
最新試題
20.一錐度工件，沿著此工件的軸向，長度增加或減少 1 mm 時，發現工件兩端直徑差為 0.1 mm，則此 工件的錐率(Taper rate)為? (A)10 (B)1 (C)0.1 (D)0.01。
19.游標卡尺的主尺，每格刻度為 1.0 mm，若游尺在主尺的 49 格長度下，等分為 50 格，則此游標卡尺 可讀到的最小數值為？(A)0.2 (B)0.05 (C)0.01 (D)0.02 mm。
18.對於「M202.5」的螺栓規範描述，下述何者錯誤? (A)商用螺栓的外徑會小於ψ20.0 mm (B)螺距為 2.5 mm (C)螺紋牙深為 17.5 mm (D)螺紋牙角為 60°。
最新申論題
四、以高中生實際可用的例子,提出上述AI代理人系統可以做的實作範例。
三、舉出使用 AI代理人系統該注意的風險有哪些?
二、請簡述 OpenClaw 的工作流程,須包括必要步驟。
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民法 編債 第 477 條
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第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述：
利息或其他報償，應於契約所定期限支付之；未定期限者，應於借貸關係終止時支付之。但其借貸期限逾一年者，...
民法 編債 第 478 條
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第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述：
借用人應於約定期限內，返還與借用物種類、品質、數量相同之物，未定返還期限者，借用人得隨時返還，貸與人...
民法 編債 第 479 條
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第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述：
借用人不能以種類、品質、數量相同之物返還者，應以其物在返還時、返還地所應有之價值償還之。 返還時或返...
最新討論
1 一物體 2 cm 高，位於薄透鏡左側 12 cm，成像在透鏡左側 4 cm 處，像高為： (A)0.27 cm (B)0.47 cm (C)0.67 cm (D)0.87 cm
34 下列何者為對外發生法律效果之一般抽象的規定？ (A)行政規則 (B)自治規則 (C)一般處分 (D)職務命令
16.有關語言發展遲緩特徵的敘述，下列何者較適切？ (甲)2 至 3 歲的幼兒可以使用完整語句 (乙)3 歲左右幼兒的表達詞彙量約 30 個 (丙)4 歲幼兒開始發展「你」、「我」、「他」等代名詞 (丁)4 至 5 歲的幼兒可以聽從兩個完全不相關的指令 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)乙丙 (D)乙丁。
12 依司法院大法官解釋，就「行為不檢有損師道者，經有關機關查證屬實」不得聘任為教師之規定，下列敘 述何者正確？ (A)此一規定須由各級學校之教師評審委員會於個案中加以認定及判斷，違反明確性原則 (B)教育實務上所累積之案例，有助於補強此一規定之明確性 (C)此一規定未明定違法行為之類型，與法律保留原則有違 (D)受規範之教師無法預見其行為是否違法，故此一規定違反法律明確性原則
4._______ホテルでは、観光客の皆様に無料の送迎バスサービスをご用意しております。 (A)各 (B)主 (C)自 (D)当
5.人気の観光ツアーは定員の_______が限られているため、早めの予約が必要だ。 (A)すき (B)わく (C)あて (D)ふち
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