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一级建造师执业资格考试◆建设工程法规及相关知识

一级建造师执业资格考试◆建设工程项目管理

二级建造师执业资格考试◆建设工程施工管理

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-96（2026/01/06 更新）#136311(46題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08：印刷與乾燥 1-50（2026/01/06 更新）#136310(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 51-108（2026/01/06 更新）#136309(58題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 1-50（2026/01/06 更新）#136308(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 06：印刷前準備 1-29（2026/01/06 更新）#136307(29題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 101-148（2026/01/06 更新）#136305(48題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 51-100（2026/01/06 更新）#136304(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 1-50（2026/01/06 更新）#136303(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 04：版膜製作與烘版 1-54（2026/01/06 更新）#136302(54題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 03：張網與製版前處理 51-101（2026/01/06 更新）#136299(51題)

50. 余光中〈今生今世〉有以下詩句。依據詩意脈絡與結構，選出最適當的排列順序： 甲、但兩次哭聲的中間啊，有無窮無盡的笑聲 乙、一次，在我生命的開始／一次，在妳生命的告終 丙、今生今世／我最忘情的哭聲有兩次／ 丁、第一次，我不會記得，是聽妳說的／第二次，妳不會曉得，我說也沒用 戊、一遍一遍又一遍／回盪了整整三十年／妳都曉得，我都記得 (A) 乙丁甲丙戊 (B) 丙乙丁甲戊 (C) 丙丁甲乙戊 (D) 乙丙甲丁戊

49. 「光談『愛』是很空泛的，但如果把體貼化為分擔勞苦的雜務，愛就可以在生活中處處生 輝。我總覺得，有能力愛人的人會比較快樂，因為『愛』是一種創造與□□，在為他人創 造舒適或快樂的同時，我們□□了自己的心田，這就是我所認識最『有機』的生活。而『家 庭』也是最適合一個人從『□□』去『學習』愛的地方。」(蔡穎卿〈先學體貼再學愛〉) 據文意，依序填入□□，哪個選項最適當？ (A) 感受／肥沃／改變 (B) 肥沃／改變／感受 (C) 改變／肥沃／感受 (D) 感受／改變／肥沃

48. 「風斜雨急處，要□□□□；花濃柳艷處，要□□□□；路危徑險處，要□□□□。」(洪 自誠《菜根譚》)據文意，依序填入□□□□，哪個選項最適當？ (A) 回得頭早／著得眼高／立得腳定 (B) 立得腳定／著得眼高／回得頭早 (C) 著得眼高／回得頭早／立得腳定 (D) 回得頭早／立得腳定／著得眼高

2. 針對小杰的學習狀況及同儕相處情形，您會如何整合校內資源進行班級輔導以營造班級的友善氛圍讓小杰融入班級學習活動?(5分)

1. 若您擔任小杰班上的導師，將如何召開親師溝通會議，既能安撫普通生家長的情緒，又能落實融合教育的精神？(5分)

四、針對學校推動直笛特色課程，請說明整體規劃方式，並依下列六個面向進行論述：課程理念、發展目標、課程架構、教學實施、推動策略，以及評量與成效。(20分)

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章節：閱讀測驗

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課程：公職英文
章節：單字片語題

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課程：公職英文
章節：克漏字測驗

9. 下列細胞的結構組成中，有多少個含有雙層膜的構造？①高基氏體 ②葉綠體 ③液胞 ④核糖體 ⑤細胞核 ⑥粒線體 ⑦平滑內質網(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

10. 下列人類細胞分裂的過程及現象，其中有幾項在「減數分裂」與「有絲分裂」的過程中均會出現？ ①同源染色體分離 ②出現紡錘體 ③分裂後細胞的遺傳物質會重組 ④聯會 ⑤姊妹染色體分離 ⑥染色體在細胞中央排成一行 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5

三、在 25°C 時，如果 Pt, H2(1 bar)| HCl(aq)| AgCl(s)| Ag 電池的電動勢（emf）為 0.53 V，請計算 HCl(aq)的 pH 值。（20 分）註：AgCl(s)| Ag（銀－氯化銀電極）在 25℃的標準電位是 0.2224 V。法拉第常數（F）=96485 C/mol。

(一)請提出一套兼顧學業與運動發展之三年具體培育方案（高一至高三），說明各階段之目標與實施策略。（15分）

(二)為有效與家長溝通並爭取支持，請設計一場校隊說明會之簡報內容，列出簡報之重點架構。（5分）

六、高中籃球校隊中常設有球隊經理一職，部分學生雖不擅長籃球技術，仍因熱愛運動而投入，並在團隊中善盡職責。然此類學生於高三面臨升學時，須將相關經驗整理為學習歷程檔案。試以教師兼教練之角色，說明你將如何協助該生進行學習歷程之轉化與呈現，並提供跨學群發展之輔導策略。（15分）