六、高中籃球校隊中常設有球隊經理一職,部分學生雖不擅長籃球技術,仍因熱愛運動而投入,並在團隊中善盡職責。然此類學生於高三面臨升學時,須將相關經驗整理為學習歷程檔案。試以教師兼教練之角色,說明你將如何協助該生進行學習歷程之轉化與呈現,並提供跨學群發展之輔導策略。(15分)
六、高中籃球校隊中常設有球隊經理一職,部分學生雖不擅長籃球技術,仍因熱愛運動而投入,並在團隊中善盡職責。然此類學生於高三面臨升學時,須將相關經驗整理為學習歷程檔案。試以教師兼教練之角色,說明你將如何協助該生進行學習歷程之轉化與呈現,並提供跨學群發展之輔導策略。(15分)