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研究所、轉學考(插大)◆樂曲創作
博士班◆人類性學
研究所、轉學考(插大)◆中國大陸研究
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(C)#137643(39題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 51-100#137642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(A)#137641(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 801-843#137640(43題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生化學#137639(28題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 751-800#137637(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 701-750#137636(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 651-700#137635(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 601-650#137634(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 551-600#137633(50題)
最新試題
26.高中生小明聽說有人使用 K 他命 (Ketamine)來派對娛樂,想了解風險。下列敘述何 者正確描述其毒品分級及可能危害? (A) K 他命屬第一級毒品,主要造成心理依賴 (B) K 他命屬第二級毒品,會造成心理依賴及幻覺 (C) K 他命屬第三級毒品,會造成心理依賴、幻覺及泌尿系統損害 (D) K 他命屬第四級毒品,會造成短暫嗜睡、意識模糊 (E) K 他命非管制藥品,可合法使用於醫學麻醉
25.一名成人在公共場所突然倒地 ,無意識 、無正常呼吸 。施救者立即進行 CPR ,並取得 AED 。經語音分析後顯示 「 不建議電擊 ,請繼續心肺復甦術 。」此時 ,施救者最正確 的處置為何? (A) 停止急救,等待救護人員到達 (B) 關閉 AED,以免干擾 CPR (C) 立即依指示繼續進行 CPR,直到 AED 再次分析或救護人員接手 (D) 僅進行人工呼吸,不需再做胸外按壓 (E) 僅進行胸外按壓,不需再做人工呼吸
24.在使用 AED 時,下列哪一行為是正確且安全的操作? (A) 先進行 2 次人工呼吸確認呼吸道通暢再電擊 (B) 確認周圍無人接觸患者,再按下電擊鍵 (C) 將 AED 電極貼片貼在胸部標準位置衣服上 (D) 在語音提示 正在分析心律,不要碰觸病人 時,應爭取時效同時檢查脈搏 (E) 使用 AED 前先喝水
最新申論題
2.2018年,聯合國教科文組織(UNESCO)發布修訂版《國際性教育技術指導綱要》,倡導「全面性教育」(CSE),並確立了八大核心概念。請論述此八大核心概念之具體內涵;同時,請舉出現行108課綱中「健康與護理」性教育課程,並說明該課程內容分別對應了上述CSE的哪些核心概念。
(4)情境學習
(3)體驗學習
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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最近地震頻繁,有可能會考地震題
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59.下列何者為治療孕婦噁心及嘔吐之首選?(A)droperidol (B)methylprednisolone (C)pyridoxine (D)thalidomide
25. 胚胎發育時期,何處會分泌維持懷孕及胚胎發育生長不可或缺的荷爾蒙? (A) 胎盤( placenta ) (B) 尿囊( allantois) (C) 羊膜( amnion) (D) 卵黃囊(yolk sac )
1.十二年國教強調涵育「核心素養」,試問「具備適當運用科技、資訊與媒體之素養,進行各類體育與健康之相關媒體識讀與批判, 並能反思科技、資訊與媒體的倫理議題」這段文字對應了總綱中哪一核心素養項目? (A)自主行動 (B)溝通互動 (C)社會參與 (D)身心安適
2.承上題,依據十二年國民基本教育國民中小學暨普通型高級中等 學校健康與體育領域領綱,下方敘述「透過對[運動]計畫的掌控、自我的堅持與周遭親友的鼓勵,表現出努力實踐之態度與行為,以養成終身的運動習慣、體適能日漸增進與運動技能再提升的目標」,反映出學習表現的何種面向? (A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)行為
3.有關肌纖維滑動學說(sliding-filament theory)之描述,下列何者有誤? (A)一個運動神經元與其所支配的全部肌肉纖維共同組成一個運動單元 (B)橫橋形成後,肌凝蛋白將肌動蛋白往肌節中央拉動 (C)鈣離子是啟動肌肉收縮的關鍵物質 (D)因神經衝動電位強弱,使肌纖維收縮產生強度上的變化
3.請從個人、家庭、學校、社會面向各舉出一個青少年中輟的可能成因(4 分),並舉出三項教師可以改善中輟行為的具體輔導措施(6 分)。