最新資料

【段考】國一英文

【段考】國二英文

【段考】國三英文

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：生物學#138217(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：英文#138216(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目：國文科#138211(40題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：英文#138210(50題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：化學與物理#138209(60題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題：生物與生化#138208(60題)

10. (A) restoring (B) enhancing (C) compromising (D) stabilizing

9. (A) expand (B) vanish (C) appear (D) strengthen

8. (A) delayed (B) reversed (C) accelerated (D) balanced

3. Professional Self-Care and Reflection (6%): Managing high-intensity "emotional labor" can lead to burnout. Discuss how a teacher can utilize self-reflection or professional learning communities to maintain psychological well-being and pedagogical passion.

2. Restorative Practices (8%): Following a conflict, how would you utilize "restorative dialogue" or individual conferencing to rebuild mutual trust with the student(s) involved? How can this crisis be transformed into a learning opportunity for emotional intelligence?

1. Immediate De-escalation (6%): When a conflict or a challenge to your authority occurs in mid-class, what specific communication strategies (e.g., Non-violent Communication) would you employ to de-escalate the tension while maintaining both classroom dignity and instructional flow?

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

P開頭

課程：銀行招考必背：金融專業英文500字
章節：P開頭

Q開頭

課程：銀行招考必背：金融專業英文500字
章節：Q開頭

R開頭

課程：銀行招考必背：金融專業英文500字
章節：R開頭

38. Which of the following refers to studies regarding the way sounds are made with the articulators, the way listeners perceive and understand linguistic signals, and the acoustic results of different articulations? (A) Phonics. (B) Phonemes. (C) Phonetics. (D) Philology.

31. 關於不同文本表述方式的敘述，下列哪一個選項的敘述正確？ (A)以人、事、時、地或物進行敘述和描寫屬於敘寫文本 (B)主體所陳述對於人、事、物、景之情感屬於敘事文本 (C)從邏輯、客觀和理性方式陳述事理或事物屬於議論文本 (D)使用描述、列舉、因果、比較等寫作手法屬於說明文本

4. 「公共行政是以公共福祉與公共利益為核心」的觀點屬於哪種行政學觀點？ (A)政治觀點 (B)管理觀點 (C)公共政策觀點 (D)公共性觀點

5. 何茲柏格(F. Herzberg)的二因子理論(Two-factor theory)將影響員工滿意度的因素 分為？ (A)內在因素與外在因素 (B)保健因素與激勵因素 (C)經濟因素與心理因素 (D)物質因素與精神因素

4. 請選出正確的配對？ (A) Glucose tolerance factor - Zn (B) Transferrin - Fe (C) Ceruloplasmin-Cr (D) Glutathione peroxidase – Mn

(2) 試建議陳老師兩項說服學校同意其進修規劃的理由，以達到雙贏目標。(6分)