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115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 01:工件度量 1-66(2026/01/02 更新)#136077(66題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 13:CNC 銑床-銑床維護 1-7(2026/01/02 更新)#136071(7題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 12:傳統銑床-銑床維護 1-16(2026/01/02 更新)#136070(16題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 11:CNC 銑床-故障察覺 1-10(2026/01/02 更新)#136065(10題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 10:傳統銑床-故障察覺 1-8(2026/01/02 更新)#136064(8題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 09:CNC 銑床-銑削實習 1-62(2026/01/02 更新)#136063(62題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 08:傳統銑床-銑削實習 51-96(2026/01/02 更新)#136062(46題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 08:傳統銑床-銑削實習 1-50(2026/01/02 更新)#136061(50題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 07:銑削條件之判斷及處理 1-25(2026/01/02 更新)#136060(25題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 06:刀具選用 1-45(2026/01/02 更新)#136059(45題)
最新試題
複選題40.下列何者為過渡金屬元素之特性? (A)具有金屬導熱、導電特性 (B)有多種不同氧化數 (C)容易形成錯合物 (D)其離子和化合物通常具有顏色 (E)具有催化性
複選題39.下列酸的命名何者正確? (A) HClO2 次氯酸 (B) HClO4 過氯酸 (C) H2SO3 亞硫酸 (D) H2MnO4 錳酸 (E) HNO₂ 亞硝酸
複選題38.下列關於反應熱(∆H)之敘述,何者正確? (A)放熱反應的反應熱必大於 0 (B)正反應的反應熱和逆反應的反應熱等值異號 (C)反應熱會受溫度及壓力的影響 (D)反應熱與反應物初始與最終狀態有關,與反應進行的途徑無關 (E)反應過程吸放熱多寡與反應物、生成物的量無關
最新申論題
(2) 列出圖形 上所有的格子點。(8 分)
(1) 求出圖形 的方程式。(4 分)
2. 設 A(1,2, 3− )、 B(5, 4,1 − ) , P 為平面 E x y z : 2 3 4 0 − + − = 上任一點,試求 2 2 PA PB + 最小值。
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藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
最新主題筆記
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測試科目選擇器
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章節
1-1:5大寫作失分點診斷
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第一章 申論寫作常見問題解析 — 你的努力,為何沒有反映在分數上?
描述:
第一節,我們針對寫申論題的五大失分點進行診斷,從源頭解決你的問題!
交感/副交感
描述:
釐清交感/副交感相關內容、考點
最新討論
29.To save time in a conference, please do not talk about things that are not _________ to the main topic. (A)relevant (B)sensible (C)accurate (D)condensed
33 下列那一種情形造成的動眼神經麻痺最不會影響到瞳孔縮放? (A)腦部腫瘤壓迫 (B)動脈瘤壓迫 (C)頭部外傷 (D)糖尿病血管病變
32. 依據衛生福利部公告之「包裝食品營養標示應遵行事項」,下列敘述何者錯誤? (A)糖含量為必須標示之項目 (B)膳食纖維以公克或 g 標示 (C)包裝份數值只能以整數標示 (D)若每份及 100 公克(或毫升)所含蛋白質不超過 0.5 公克,得以「0」標示
16.在年度訓練計畫中,為了讓運動員在主要比賽時達到最佳狀態,通常會在賽 前進行「減量訓練(Tapering)」。關於減量訓練的原則,下列何者最為適當? (A) 增加訓練量,維持訓練強度 (B) 減少訓練量,維持或微調訓練強度 (C) 同 時大幅減少訓練量與訓練強度 (D) 停止所有訓練讓身體完全休息。
17.根據運動心理學的「倒 U 字型假說(Inverted-U Hypothesis)」,運動員的 喚醒水準(Arousal)與表現之間的關係為何? (A) 喚醒水準越高,運動表現越 好 (B) 喚醒水準越低,運動表現越好 (C) 適中的喚醒水準能產生最佳表現,過 高或過低皆會使表現下降 (D) 喚醒水準與運動表現之間呈現線性正相關。
18.摩斯頓(Mosston)的體育教學光譜中,若教師設計一系列漸進的問題或情 境,引導學生自行探索並發現特定的動作原理,這屬於哪一種教學樣式? (A) 命令式(Command Style) (B) 練習式(Practice Style) (C) 導引發現式 (Guided Discovery Style) (D) 互惠式(Reciprocal Style)。