阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
身心障礙升大專-展演實務、音像藝術展演實務
身心障礙升大專-水產生物實務
統測◆17餐旅群◆觀光餐旅業導論
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#137351(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
最新試題
複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用,下列何者正確? (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。
複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」,下列敘述哪些正確? (A)屬於主動運輸,需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞,3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後,有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。
複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制,哪些敘述錯誤? (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。
最新申論題
6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入,最後答案採四捨五入,取至小數第 1 位。)
5. 內頁印刷費總共需要多少元? (運算過程中數字不採四捨五入,最後答案採四捨五入,取至小數第 2 位。)
4. 內頁總共需要用多少令紙(含放損)?(運算過程中數字不採四捨五入,最後答案採四捨五入,取至小數第 1 位。)
最新課程
test
講師:
Shelly
簡介:
test test 123
內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
解剖生理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
3
描述:
3
4
描述:
4
5
描述:
5
最新討論
一位關心時事的作者描述某個國家:「彈丸雖號蕞爾國,問鼎猶傳七百年」;但因遭外國侵略,「一國從茲臣二主,兩姑未覺難為婦」;後來,侵略國政治發生變化,「一旦維新時事異,二百餘藩齊改制」,這個國家終難逃被併吞的命運。這個國家是: (A)琉球 (B)朝鮮 (C)越南 (D)瑞士
21依據警察偵查犯罪手冊規定,有關辯護人於警察偵詢在場,下列敘述何者錯誤? (A)得閱覽犯罪嫌疑人筆錄(B)得陳述意見 (C)得協助犯罪嫌疑人保持緘默 (D)得與證人對質
7.有關多層鋼構建築之接頭敘述,下列何者錯 誤? (A) 西洋式鋼梁柱之工地接頭,設計常採用柱面之結合方式。 (B) 東方式 (例如日本) 鋼梁柱之工地接頭,會在遠離柱面一段距離增設一個接頭 (非柱面結合)。 (C) 理論上之鋼梁接頭愈多愈安全。 (D) 理論上之工地接頭應選擇於應力較小之部位。
12. 有甲、乙、丙三種三角形木片,其邊長如圖 ( 七 ) 所示,阿林、小博打算利 用這三種木片各自組合成一個正三角錐。首先兩人皆選一片甲當作底面, 接著阿林選三片乙當作側面,小博選三片丙當作側面,關於兩人選的木片 能不能組合成一個正三角錐,下列判斷何者正確? (A) 兩人皆能 (B) 兩人皆不能 (C) 阿林能,小博不能 (D) 阿林不能,小博能
4. 康德主張應該把人當作目的看待,不能把人當作工具利用。下列教師的作為何者最符合把學生當作目的看待?(A) 鼓勵學生用功讀書,成為同儕欽羨的好榜樣(B) 鼓勵學生勤奮努力,成為具職場即戰力的人(C) 鼓勵學生有好表現,成為為校爭光的好學生(D) 鼓勵學生自我探索,成為一個理性自律的人