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高考◆理综◆全国
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航海學(概要)
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#137351(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
最新試題
50.應力銹蝕是由: (A)長時間受靜張力作用而成 (B)長時間在高溫下內部應力變化而成 (C)金屬合金結構不勻稱致 (D)兩種不同金屬表面相互長期接觸所致
49.機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48.航空器鋁合金蒙皮破損小裂紋,為使其不致擴展,常用之改善方法為: (A)加補片 (B)裂紋末端鑽小孔止裂 (C)割切裂口成圓或方形後,用同厚度鋁片填補 (D)勿需採取行動
最新申論題
二、請依『全民國防教育』學習重點中擇一主題,針對高中職學生設計 一節課(50 分鐘)教案。教案內容須融入『社會情緒學習 Social and Emotional Learning(SEL)』之核心能力(五項核心能力擇一即可)。 請清楚列出:(一)學習主題與目標、(二)教學流程、(三)SEL 融入點 與設計理念。
(二)如何進行「射擊預習與實作」課程?(請依活動規劃與課程進行分別說明)。
參、申論 一、若您為全民國防教育授課教師,並擔任該校「全民國防教育學生實彈 射擊體驗活動」承辦人員。 請問:(一)會如何規劃活動 ?
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好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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因材施教,九年一貫,一個不能少,平等,教育資源分配
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構念效度
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最新討論
38 給予何種質地的食物,可避免有吞嚥困難(dysphagia)的老人嗆到並幫助其進食? (A) 乾的固體食物 (B)流質液體狀的食物 (C)黏稠糊狀食物 (D)纖維質高一點的食物
31 下列敘述何者正確? (A)甲為建物所有權人,A 縣政府拒絕其指定之請求,自得提起訴願 (B)甲為建物所有權人,A 縣政府經審議後拒絕其指定之請求,程序並無不法,不得提起訴願 (C)甲為建物所有權人,A 縣政府拒絕其指定之請求,係屬公法上意思表示,不得提起訴願 (D)甲為建物所有權人,A 縣政府拒絕其指定之請求,並非依法申請之案件,不得提起訴願
18. For over a decade, U.S. military and counterterrorism officials have warned that Africa was poised to become the next frontier _____ international terrorist organizations. (A) out (B) for (C) on (D) at
43. 下列有關行銷職能類別與敘述,何者正確? (A) 加工屬於基本職能,可創造物品的形狀效用 (B) 運輸屬於輔助職能,可創造物品的時間效用 (C) 買賣屬於基本職能,可創造物品的占有效用 (D) 分級屬於輔助職能,可創造物品的價格效用
39.阿里山公司於 X1 年初以$120,000 取得一座火黏土礦,並支付開發成本$30,000,估計總蘊藏量為 300 公噸,無殘值。 截至 X2 年初已開採 150 公噸,而根據最新勘查報告,修正原估計之總蘊藏量為 375 公噸,新殘值為$49,800。若 X2 年總共開採並出售 75 噸,請問 X2 年的折耗費用為何? (A) $7,500 (B) $8,400 (C) $15,000 (D) $25,000
55.放射免疫分析若為非競爭反應(IRMA),反應過程中,非標幟抗原量越少,在反應後經加馬計數器測得的計數值通常會如何? (A)越低 (B)越高 (C)相同 (D)無法計測