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高普考/三四等/高員級◆選試英文
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115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制:行政法#138898(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138897(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138896(31題)
【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138895(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#138894(31題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):國際貿易實務#138893(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138892(50題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:問題分析與解決#138891(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械設計概要#138890(4題)
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10 「天地萬物本是一個有機整體,人是萬物之一,物我同源,同類相召,情意相通。 然而,現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中,任意毀壞萬物,導致全球性的生 態危機。要真正解決生態環境的問題,人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習 中,返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識,懂 得欣賞萬物之美,感物而後動,才能真正建立保護生態的意識,進而上升到『天地 與我並生,萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的 物欲生活,但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此,莊子透過觀賞濠上的 自然美景,將自身的性命之情安放於大自然中,因著情與景的交流而產生物與我的 情意相通。這份人與天地之間的親和感,正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項,何者非上文意旨? (A)懂得欣賞萬物之美,是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想,對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀,才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感,全係來自科技發達的結果
9 「推理小說在臺灣的發展,由於受到政治與歷史不斷轉換的影響,長期以來無法累 積出這個類型的敘事傳統,因此其實是在一再重複的『斷裂』中,不斷向西方與日 本等發展成熟母體進行『正宗/本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說 創作者而言,類型形式上的忠實與完整,是寫作的第一要務,唯有在此前提被滿足 的情況下,才可能作到創新與發展出在地性,也因此,這成為每個歷史階段被臺灣 創作者重複再現的翻譯者任務,也形塑出他們主要的譯寫策略。」 下列關於臺灣推理小說的敘述,說明正確的是: (A)受到西方與日本等母體的政治影響,難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗/本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性,當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」,使本土創作者無法建立傳統
8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵,在無數過往的 人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想,甚至未曾在腦海中呈現過一 丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說:『阿婆,我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑,然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時,進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺,忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹,而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感,覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」,其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近? (A)插科打諢,無傷「大」雅 (B)無欲則剛,有容乃「大」 (C)詞清若玉,筆「大」如椽 (D)興師動眾,「大」張旗鼓
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
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1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
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憲法 第 64 條
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第 六 章 立法
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立法院立法委員,依左列規定選出之: 一 各省、各直轄市選出者,其人口在三百萬以下者五人,其人口超過三...
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第 六 章 立法
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立法委員之任期為三年,連選得連任,其選舉於每屆任滿前三個月內完成之。
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第 六 章 立法
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立法院設院長、副院長各一人,由立法委員互選之。
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二位幼兒在爭奪同一個洋娃娃時,不小心把洋娃娃扯壞,其中一幼兒說:「都是你跟我搶,才把洋娃娃弄壞的!」此種防衛方式即是 (A)反向作用 (B)代替作用 (C)認同作用 (D)合理化。
中國歷史上的戰爭,有車戰、步兵戰、騎兵戰等等。下面哪一個時代以車戰為主? (A)春秋時代 (B)戰國時代 (C)漢代 (D)唐代
31. 有關書信的寫作,下列說明何者有誤?(A)祝候語用「請」字,下宜用「安」字;用「頌」字,下宜用「祺」字(B)啟封詞的敬語 是「敬啟」、「敬收」(C)「尊鑒」、「鈞鑒」是請受信人察閱的敬詞(D)在行文中,為表示對受信人的尊敬,可以考慮使用「抬頭」。
47. 在行為學派的論述中,對古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者為真? (A)古典制約只能產生二級反應 (B)古典制約被稱為反應性反應 (C)在制約學習中,非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同。 (D)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激。
40 甲酒後駕車,載著一名朋友乙在返家途中,撞死一名計程車司機後逃逸,導致其傷重不治身亡,涉犯 刑法第 185 條之 3 不能安全駕駛動力交通工具致人於死罪,該車之副駕駛座同時坐著乙,乙始終都 在睡覺。下列敘述何者正確? (A)刑法第 185 條之 3 之罪,僅只於駕駛人甲,乙對於事故無參與,亦不知情,無罪 (B)乙雖然未造成事故,但若於事故現場未如實告知警察案發情形,則會構成偽證罪 (C)甲造成事故,若於事故現場未如實告知警察案發情形,則會構成偽證罪 (D)甲教唆乙向警察陳述事故當時乃乙所駕駛,為乙拒絕,甲仍可成立教唆偽證罪
5 依中央行政機關組織基準法規定,有關機關之敘述,下列何者正確? (A)機關為行使公權力之組織,具備公法人之地位 (B)署為二級機關名稱 (C)內政部警政署之組織應以法律定之 (D)機關層級須逐級設立,不得跳過