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115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(一)(包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經)#137318(80題)
115年 - 115 專技高考_醫師(二):醫學(三)(包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137317(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題:授信實務#137276(52題)
115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題:授信法規#137273(54題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)
115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)
最新試題
10 「天地萬物本是一個有機整體,人是萬物之一,物我同源,同類相召,情意相通。 然而,現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中,任意毀壞萬物,導致全球性的生態危機。要真正解決生態環境的問題,人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習中,返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識,懂 得欣賞萬物之美,感物而後動,才能真正建立保護生態的意識,進而上升到『天地與我並生,萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的物欲生活,但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此,莊子透過觀賞濠上的 自然美景,將自身的性命之情安放於大自然中,因著情與景的交流而產生物與我的情意相通。這份人與天地之間的親和感,正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項,何者非上文意旨? (A)懂得欣賞萬物之美,是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想,對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀,才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感,全係來自科技發達的結果
9 「推理小說在臺灣的發展,由於受到政治與歷史不斷轉換的影響,長期以來無法累積出這個類型的敘事傳統,因此其實是在一再重複的『斷裂』中,不斷向西方與日本等發展成熟母體進行『正宗/本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說創作者而言,類型形式上的忠實與完整,是寫作的第一要務,唯有在此前提被滿足的情況下,才可能作到創新與發展出在地性,也因此,這成為每個歷史階段被臺灣創作者重複再現的翻譯者任務,也形塑出他們主要的譯寫策略。」下列關於臺灣推理小說的敘述,說明正確的是: (A)受到西方與日本等母體的政治影響,難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗/本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性,當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」,使本土創作者無法建立傳統
8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵,在無數過往的人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想,甚至未曾在腦海中呈現過一丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說:『阿婆,我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑,然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時,進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺,忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹,而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感,覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」,其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近? (A)插科打諢,無傷「大」雅 (B)無欲則剛,有容乃「大」 (C)詞清若玉,筆「大」如椽 (D)興師動眾,「大」張旗鼓
最新申論題
非選擇題【作文 1 題,100 分】美國半導體與人工智慧領域領航者黃仁勳曾說:「真正的創新,是需要敢於冒險且接受失敗。」他提醒我們,在追求目標的過程中,困難和挫折是不可避免的,而關鍵在於一個人面對挑戰時的思考方式、選擇與行動。請以「面對挑戰的態度」為題,結合你在職場、或生活中遇到的挑戰或困難,描述當時的情境、你所做的選擇與行動,以及這些態度如何影響任務完成、問題解決或與他人合作。你也可以進一步思考,如果再次遇到類似情況,將如何運用這種態度或策略。
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酸家族
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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化學
描述:
心智圖講義: 酸家族加有機金屬
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38.根據上文,關於桓公的形象說明,下列何者最合適? (A)恣意發表傷害他人的言論 (B)奮力對抗權貴勢力的不公 (C)強勢主張維護自我的權益 (D)勇於表達對於事物的看法
8 關於憲法國民經濟之規定,下列敘述何者錯誤? (A)金融機構,應依法受國家之管理 (B)國家應普設平民金融機構,以救濟失業 (C)有獨佔性之企業,應以法律禁止之 (D)國民生產事業及對外貿易,應受國家之獎勵、指導及保護
9 下列何者是憲法與憲法增修條文中,對於原住民族有保障,對於邊疆地區民族卻沒有明文保 障的事項? (A)教育 (B)文化 (C)交通 (D)語言
20 人民受教育之權利分為「受國民教育之權利」及「受國民教育以外教育之權利」,依司法院 大法官解釋之意旨,下列敘述何者正確? (A)憲法明定,受國民教育與受國民教育以外教育,均為人民之權利與義務 (B)分別受憲法不同條文所保障 (C)國家對提供國民教育與國民教育以外之教育,均負有義務 (D)二者皆不得訂定特定之入學資格,排除資格不符之考生入學就讀
4 依地方制度法規定,關於應報上級政府或主管機關備查事項,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市與其他直轄市訂定協議或行政契約者,應報共同上級業務主管機 關備查 (B)直轄市自治條例經市議會議決通過後,如規定有罰則時,應報中央各該 主管機關轉行政院備查 (C)縣(市)規章發布後,應報中央各該主管機關備查 (D)鄉(鎮、市)規約發布後,應報縣政府備查
6 依行政程序法規定,關於由共同上級機關解決爭議之敘述,下列何者錯誤? (A)行政事件經指定管轄後,各機關應為必要職務行為之內容,由共同上級 機關決定 (B)各機關依法均有管轄權,但受理時間先後無法判斷且有統一管轄之必 要,由共同上級機關決定 (C)請求行政協助之機關對被請求機關拒絕提供協助有異議時,由共同上級 機關決定 (D)因執行行政協助所生之費用金額,請求與被請求機關無法達成協議時, 由共同上級機關決定