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公職◆圖書館學

公職◆行政法(包含行政程序法等)

公職◆公共管理

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#138926(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：電腦文書處理#138925(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：電工機械概要#138924(4題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合（ＯＮ）之位置。

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法物權

民法 親屬

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法親屬

民法 繼承

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 繼承

管理學概論

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第三章 管理學

描述：一、管理工作四個主題 二、管理學思潮演進 三、管理學理論代表人物 四、現代管理學 五、領導理論 六、管理...

事務管理

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第三章 管理學

描述：一、事務管理目的 二、事務管理範疇 三、物理治療部門事務管理 四、紀錄管理 五、關於病歷 六、物理治療部...

人事管理

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第三章 管理學

描述：一、前言 二、人事管理主要工作分工 三、人力規劃 四、溝通與領導 五、組織溝通可分為垂直溝通和水平溝通...

9.心理學家勒溫(K. Lewin)提倡場地論(Field Theory)之相關敘述，何者為非? (A)運用物理學「場」與「力」的概念探討個人日常行為 (B)個人行為是個人和環境相互作用的結果 (C)其示意公式為P=f(B˙E) (D)屬於完形心理學觀點所倡議的人格理論

62.上述病人嘗試去排尿後，立即使用超音波檢查膀胱，發現約有500 mL餘尿。當超音波探頭壓在下腹部時，可 發現少量尿液不自主的從尿道口緩慢流出來。此種型態的尿失禁（urinary incontinence）稱為： (A)功能性尿失禁（functional incontinence） (B)應力性尿失禁（stress incontinence） (C)溢流性尿失禁（overflow incontinence） (D)急迫性尿失禁（urge incontinence）

22. 教師植基於課前評量診斷，安排教學活動，觸動學生充分內化學習；藉由不同程度的問題、不同學習策略及多元評 量方式，引導每一位學生學習所要學到的知能，並能適當的運用。此即是： (A) 學習共同體 (B) 分組合作學習 (C) 補救教學 (D) 差異化教學 

55.下列何種抗生素不用於治療肺炎黴漿菌（Mycoplasma pneumoniae）感染？ (A)Ampicillin (B)Ciprofloxacin (C)Doxycycline (D)Erythromycin

76.下列有關水生動物motile aeromonad的敘述，何者錯誤？ (A)此類菌體有周鞭毛，有運動性 (B)此類菌的感染不具宿主特異性，生活在淡水及半鹹水環境的魚類均可感染 (C)最常見的症狀是體表由淺層到深層的出血潰瘍 (D)是伺機性病原，常見在緊迫下或是其他病原感染後的二次性感染

13.下列各組詞語「 」中的字，所指顏色相同的是：(A)「玄」裳縞衣／朱轓「皂」蓋(B)「鶴」髮童顏／雙頰「緋」紅(C)「蒼」龍星座／「赭」衣塞路(D)貽我「彤」管／「紫」氣東來