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40()有關幼兒園家長角色與親職教育的敘述,下列何者不正確? 甲、依據《幼兒教育及照顧法》,父母或監護人得自願參加幼兒園所舉辦之親職活動 乙、當家長要求紙本回家作業時,老師可以設計親子互動的家庭活動,強化家長參與幼兒學習的角色 丙、當家長要求才藝課程學習時,老師可以更豐富各類學習區,邀請家長或運用社區資源豐富幼兒經驗 丁、因幼兒特殊需要所舉辦之個案研討會或相關活動,須尊重父母或監護人自由參加的意願 (A)甲、乙(B)丙、丁(C)甲、丁(D)乙、丙

78 關於家事非訟事件之定性,下列敘述,何者錯誤? (A)父母之一方,依民法第 1090 條規定,請求法院宣告停止他方對於未成年子女之權利者,其事件為 家事非訟事件 (B)養父母、養子女之一方,依民法第 1081 條規定,請求法院宣告終止雙方之收養關係者,其事件為 家事非訟事件 (C)子女之一之友人,依民法第 179 條規定,請求其他子女返還其代墊該子女之父母日常生活費用者, 其事件為家事非訟事件 (D)家庭暴力之受害人,依家庭暴力防治法相關規定,請求法院對於家庭暴力之加害人核發通常保護令 者,其事件為家事非訟事件

79 關於家事身分訴訟事件之審理原則,下列敘述,何者正確? (A)應限制處分權主義,是離婚訴訟之當事人不得為訴訟上和解 (B)應限制辯論主義,是撤銷婚姻訴訟之當事人,就構成撤銷婚姻之原因事實為自認者,不生效力 (C)應限制公開主義,是確認親子關係存在之訴,縱經法律上利害關係人聲請,其處理程序亦不許旁聽 (D)應限制言詞主義,是認領之訴,其判決得不經言詞辯論為之

80 甲之繼承人為其妻乙及子丙、丁,丁起訴請求依甲之遺囑分割遺產後,乙另對丙、丁起訴,請求分配 甲、乙間之夫妻剩餘財產。下列敘述,何者錯誤? (A)乙、丙、丁對於夫妻剩餘財產分配及分割遺產縱使達成合意,不可成立訴訟上和解,仍應由法院裁判 (B)在分割遺產訴訟,若乙或丙認為丁提出之遺囑非屬真正,得反請求確認遺囑無效 (C)丁提起分割遺產訴訟,應以乙、丙為共同被告 (D)法院得將乙提起之夫妻剩餘財產分配訴訟,移送由分割遺產訴訟法院合併審理

1下列選項「」中成語的應用,何者最適當?(A)長官的耳提面命,他竟當成「馬耳東風」,置若罔聞(B)他向來好大喜功,宴客總是擺出「金城湯池」的排場(C)幾年不見,他已從「盛名難副」的小輩成為歌壇紅星(D)這位藝術家才華橫溢,擅長的樂器更是「擢髮難數」

10. 依民法第882條,下列何者不得為抵押權之標的物? (A)地上權 (B)不動產役權 (C)農育權 (D)典權