最新資料

研究所、轉學考(插大)◆史學通論

研究所、轉學考(插大)◆中國文學述評

研究所、轉學考(插大)◆教育行政學

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：基本電學#138955(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計實務概要#138954(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：抽樣方法與迴歸分析#138953(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資通網路#138952(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

20．表面織構符號在文字中為NMR 0.008-0.8/Ra 3.2時，在圖面上之標註符號為? (A)A (B)B (C)C (D)D

19．下圖的表面織構符號 (A)波狀參數最大輪廓線高度為3μm，評估長度為25mm (B)波狀參數最大輪廓線高度為3μm，評估長度為10mm (C)波狀參數最大輪廓線高度為10μm，評估長度為75mm (D)波狀參數最大輪廓線高度為10μm，評估長度為25mm

18．左圖彈簧自由長度Lo為 (A)160 mm (B)170 mm (C)180 mm (D)190 mm

10．

9．

8．

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

憲法增修條文重點

描述：幫你直接把考點都畫出來^^考前快速複習

行政法

描述：行政法

犯罪學-生活周期性犯罪人心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

45 驗光所於民國 107 年執行業務之紀錄應保存至少至民國幾年？ (A) 109 年 (B) 110 年 (C) 112 年 (D) 114 年

54.皮質骨在極高的應變速率（300／sec）和在慢走時應變速率（0.001／sec）的材料特性之敘述，下列何者正確？ (A)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較大的極限應力，且在斷裂前能承受的應變較大 (B)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較大的極限應力，但在斷裂前能承受的應變較小 (C)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較小的極限應力，且在斷裂前能承受的應變較小 (D)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較小的極限應力，但在斷裂前能承受的應變較大

11. 下列哪個選項「」內的詞語不是狀聲詞？ (A) 氓之「蚩蚩」，抱布貿絲。(《詩經．衛風．氓》) (B) 無邊落木「蕭蕭」下，不盡長江滾滾來。(杜甫〈登高〉) (C) 簾外雨「潺潺」，春意闌珊。(李煜〈浪淘沙〉) (D) 「颯颯」東風細雨來。(李商隱〈無題〉)

35 從救災的效益來看，為何各地方政府的災害應變中心召集人，通常由地方 政府首長兼任？ (A)因為他們需要曝光 (B)因為他們是人民選出來的 (C)首長的職位高度才能夠指揮各業務單位協調救災 (D)因為有話題性

36 有關政府檔案管理的相關敘述，下列何者錯誤？ (A)檔案是機關重要的組織記憶 (B)檔案管理得好，才能成為資訊共享的基礎 (C)檔案可做為課責之依據 (D)檔案管理專指將書面資料歸檔之作業

3. 學生進行高強度離心收縮運動（如：深蹲、伏地挺身）後產生肌肉酸痛，請解釋運動誘發性肌肉損傷（Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD）的發生機制？(10 分) 針對初學者，如何利用重複運動效應（Repeated Bout Effect, RBE），降低運動損傷的風險？(10 分)