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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員(外語免測)應測3 科:導遊執業實務#138207(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137(50題)
115年 - apcs題庫#138123(9題)
最新試題
52. 根據右圖中右上方所示的耕作方 式,該種農業活動最可能具有下列 何種特徵? (A)生產集約程度高 (B)農牧業混合經營 (C)產地先行部分加工 (D)單位勞動力產量高
51. 右下圖是某種農業活動的作物,從農場生產到外銷國外的運輸流程,該國家最可能 位於下列哪組經緯度涵蓋範圍內?(51~52) (A)(40°N-45°N,100°W-105°W) (B) (25°N-30°N,80°E-85°E) (C)(60°N-63°N,10°E-13°W) (D)(5°- 10°S,10°E-20°E)
50. 下列有關酪農業發展的特色敘述,何者正確? (A)市場價格波動大 (B)農場規模大 (C)機械化程度高 (D)集約度高。
最新申論題
請依大會提供之印刷成品樣,回答下列問題:(100%)一、 成品樣印製內容說明1.成品尺寸:13.5公分X 21公分 封面:4頁,內頁:12頁2.印刷用紙:封面-148gsm雪銅紙,內頁-118gsm雪銅紙,紙張採訂規抄造 3.印刷色數:正4色反4色印刷 印版耐印量60,000車/版 4.加工項目:封面及封底上光 裝訂成冊 5.生產數量:100,000本註:1英吋 = 2.54公分(cm)
7. 請判斷此成品樣之裝訂方式?(15%)
6. 請說明此成品樣之裝訂台數幾台? (15%)
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整理歷屆郵局英文考題分類
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製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
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恩恩
描述:
天主教
各級政府機關、公營事業機構之人事分類體系
描述:
參考《現行考銓制度-申論教戰手冊》何昀峯老師之用書
高中數學甲超實用公式與觀念整理
描述:
簡單四頁,字跡工整 整理了數甲常考的公式與觀念! 很適合帶著上考場
最新討論
40 對於特殊抗彎矩構架系統建築物採用鋼筋混凝土構造或鋼構造,在一般情況下,下列何者在 兩種不同構造時具有相同的值? (A)主體構造工期 (B)主體構造單位面積造價成本 (C)結構系統韌性容量 (D)基本振動週期
77幼兒園室內活動室之設備,下列何者正確?(A)平均照度至少 500 勒克斯(lux)。(B)教保服務人員使用之物品,應放置於 100 公分高度以上之空間。(C)自地面以上至 90 公分以下之牆面,應採防撞材質。(D)需使用耐然二級以上富有防焰標示之窗簾、地毯。
11 企業合併後若發生部門整合困難、文化衝突、裁員,可能導致:(A) 協同能力增加 (B) 成本下降(C) 效率降低與績效不如預期 (D) 員工士氣高昂
12 若星巴克想要併購路易莎咖啡來擴大本身的市場佔有率,此種併購方式為?(A) 水平併購 (B)垂直併購 (C) 加盟併購 (D) 非關聯併購
4.閱讀下文,判斷□內適合填入的字,並選出正確敘述。毗陵人張君希元,家世好書,所蓄古今人遺蹟至多,盡刻諸石,築室而藏之,屬余為記。余,蜀人也。蜀之諺曰:「學書者紙費,學醫者□費。」此言雖小,可以喻大。世有好功名者,以其未試之學,而驟出之於政,其費□豈特醫者之比乎?(蘇軾〈墨寶堂記〉)(A)□:心╱張家為醫學泰斗,秉持醫者仁心再進而積極用世(B)□:人╱由四川俗諺可知,勤練與經驗累積方能成就技藝(C)□:時╱未經評估而貿然推行政務,猶如率獸食人的暴政(D)□:人╱作者對於醫術涵養的看法同於「治病不蘄三折肱」(E)□:心╱以百姓福祉為念的為政者,為官必定勞心又勞力
8.建安二十二年,癘氣流行,家家有僵屍之痛,室室有號泣之哀。或闔門而殪,或覆族而喪,或以為疫者鬼神所作。人罹此者,悉被褐茹藿之子,荊室蓬戶之人耳。若夫殿處鼎食之家,重貂累蓐之門,若是者鮮焉。此乃陰陽失位,寒暑錯時,是故生疫。而愚民懸符厭之,亦可笑也。(曹植〈說疫氣〉)上文文末以「而愚民懸符厭之,亦可笑也」收結,作者笑的最可能是:(A)民眾太快對懸掛符咒感到厭倦而取下之不智(B)民眾不信「敬鬼神而遠之」的明哲保身之理(C)民眾在門前懸掛符咒以驅趕瘟神之迷信行為(D)民眾在門前懸掛符咒以告慰亡者之追念作為(E)民眾身處貧寒卻無自知之明仍妄想追求富貴