最新資料

系統分析與資訊安全

國家安全(含傳統安全與非傳統安全)

國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 251-300#138142(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 201-250#138141(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

115年 - apcs題庫#138123(9題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第二節#138113(60題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第一節#138110(60題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

第27條(罰則)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第27條(罰則)

第28條(集會遊行行為解散負責人之處罰)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第28條(集會遊行行為解散負責人之處罰)

第29條(主管機關命令解散而不解散之處罰)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第29條(主管機關命令解散而不解散之處罰)

36. (A) good space to cook (B) nice spot to relax (C) great sports arena (D) major business location

18. 《老子》：「五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵，令人心發狂。」下 列哪個選項與本段文意最相近？ (A) 為求享樂，追求時尚。 (B) 人盡其才，物盡其用。 (C) 注重簡約，去除慾望。 (D) 有容乃大，不忮不求。

12 甲為袋地所有權人，乙為周圍地所有權人，有關袋地通行權之發生要件， 下列敘述何者錯誤？ (A)甲之袋地作為家具工廠使用，乙至少須提供大貨車得以出入之安全通行 範圍 (B)甲之袋地作為非法爆竹工廠使用，所以乙可以拒絕甲之通行權 (C)乙認為甲未曾居住於該袋地上，所以可以拒絕甲之通行權 (D)乙不得以甲未支付償金為由，主張同時履行抗辯權拒絕甲之通行權

3.桌球混雙比賽中，第一局由A隊女性球員發球，B隊女性球員接發球，該局比賽進行至11：11時，此時準備發球者為？ (A)A隊女性球員 (B)A隊男性球員 (C)B隊女性球員 (D)B隊男性球員

4.足球在比賽進行中，後衛故意用腳把球回傳給本方守門員，守門員在本方罰球區內用手接球，裁判應如何判決？ (A)比賽繼續進行 (B)直接自由球 (C)間接自由球 (D)罰球點球

7. 家齊高中一個年級有16 班，若是班際排球比賽預賽先平均分成4 個小組進行循環賽，每組取前兩名晉級決賽，再進行單敗淘汰賽制取前三名，請問總共需要幾場比賽？ (A)30 (B)32 (C)38 (D)40