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一等大副◆氣象傳真圖實作評估
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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137(50題)
115年 - apcs題庫#138123(9題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#138113(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#138110(60題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
數位科技概論
講師:
何東霓
簡介:
提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
藥理學
講師:
小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
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民法 編債 第 622 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
第 一 款 通則 稱運送人者,謂以運送物品或旅客為營業而受運費之人。
民法 編債 第 623 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
關於物品之運送,因喪失、毀損或遲到而生之賠償請求權,自運送終了,或應終了之時起,一年間不行使而消滅。...
民法 編債 第 624 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
託運人因運送人之請求,應填給託運單。 託運單應記載左列事項,並由託運人簽名: 一、託運人之姓名及住址。...
最新討論
16. 依狄塞爾循環理論,柴油機之壓縮及動力過程為熱力循環中之何種過程? (A)等容過程 (B)等壓過程 (C)多變過程 (D)絕熱過程
8. 下列何者強調每個學生都會追求卓越感(superiority),教師的任務,乃在培養學 生的群體情懷/社會興趣(community feeling/social interest),以追求符合群體利 益的卓越,從而確保學生的精神健康和幸福? (A)佛洛伊德(Sigmund Freud) (B)阿德勒(Alfred Adler) (C)艾瑞克森(Erik H. Erikson) (D)弗洛姆(Erich Fromm)
52. 教國文的連老師發現,學生交上來的作文內容疑似使用現在熱門的 AI 工具,好幾篇的文句都極為相似,甚至幾個段落都一模一樣。於是連老師對學生說:「如果下次再有同學用這種 AI 工具寫作文,那老師將會請你留下來,重新再寫一篇。」請問連老師採用的是下列何者? (A)負增強 (B)呈現型懲罰 (C)移除型懲罰 (D)消弱
13 關於勤區查察勤務,對於「村(里)鄰長」之訪查頻率,下列何者正確?(A)若無需要免予訪查 (B)每半年 1 次 (C)每 3 個月 1 次 (D)每月 1 次以上
14 依據警察勤務條例規定,在勤務執行機構之勤務分配上,首先應建立勤務基準表,請問警察機關在訂定勤務基準表時,下列何者非屬於應考慮之「基本」因素? (A)服勤人員如何編組 (B)服勤方式如何互換 (C)服勤時間如何分配 (D)服勤件數如何計算
16 某特定期間內,所運送旅客之運程總和,做為旅客運輸的衡量單位稱 (A) 延人公里 (B) 客座公里 (C) 延噸公里 (D) 客座利用率