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115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 101-150(2026/01/14 更新)#136947(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 1-50(2026/01/14 更新)#136945(50題)
最新試題
複選題40. 下列哪些具有幾何異構物? (A)1,1-二氯乙烯 (B)2-甲基-2-丁烯 (C)1-氯-2-甲基-2-丁烯 (D)1,3,5-己三烯 (E)1-氯丙烯
複選題39. Np3+→ Np4++e- E0=-0.147 V;Np4++2H2O → NpO2++4H++e- E0=-0.75 V,請由附表半反應之E0值資料,找出在標準狀態下能使Np3+變成Np4+,而不使Np4+變成NpO2+之合適的氧化劑有哪些? 附表:Ag++e- → Ag,E0=0.80 V;I2+2e- → 2I-,E0=0.53 V;Cu2++2e- → Cu,E0=0.34 V;Ni2++2e- → Ni,E0=-0.25 V;Fe2++2e- → Fe,E0=-0.44 V (A)Ag+ (B)I2 (C)Cu2+ (D)Ni2+ (E)Fe2+
複選題38. 若某一聚合物結構可以附圖表示,試問此共聚物之單體為下列哪些選項? (A)乙炔 (B)1,3-丁二烯 (C)1-氯-3-苯基-1,3-丁二烯 (D)氯乙烯 (E)苯乙烯
最新申論題
(4) 其他(4 分)
(3) 安全管理與環境永續(7 分)
(2) 軟硬體效能(7 分)
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國中自然會考總複習
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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最新主題筆記
行政程序法 第 36 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據
描述:
行政機關應依職權調查證據,不受當事人主張之拘束,對當事人有利及不利事項一律注意。
行政程序法 第 37 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據
描述:
當事人於行政程序中,除得自行提出證據外,亦得向行政機關申請調查事實及證據。但行政機關認為無調查之必要...
行政程序法 第 38 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據
描述:
行政機關調查事實及證據,必要時得據實製作書面紀錄。
最新討論
12.(A) consisted (B) testified (C) arrested (D) survived
13.(A) joint (B) ambiguous (C) civil (D) classified
14.(A) simplified (B) false (C) acceptable (D) missing
6.下列哪一個議題的探討最符合知識社會學的理論範疇? (A)知識的本質與內涵為何? (B)知識的起源與推論為何? (C)知識的價值與分類為何? (D)知識的階層與權力運作為何?
複選題10.依教育部現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》之規定,下列哪一項作法不屬於 法規中第 22 條「教師之一般管教措施」? (A)限制參加正式課程以外之學校活動 (B)依學校學生獎懲規定及法定程序,予以書面懲處 (C)要求學務處或輔導處(室)派員協助,將學生帶離現場 (D)經其他教師同意,於行為當日,暫時轉送其他班級學習
23. 閱讀文章,回答問題: 結核病在人類的歷史上不曾缺席,新石器時代的遺址就已發現結核病的證據,數千年以來始終在文明的洪流旁,另闢一條疾病的長河。 細數結核病的歷史,可能有人會浪漫地想,肺結核該是詩意的疾病,否則為何濟慈、蕭邦,甚至連卡夫卡都碰巧得到這種病呢?或許因為創作需要大量養分而日漸消瘦,夜間盜汗是因為奔跑過太多夢境,而來不及寫出的詩句滿溢在肺裡,咳出豔紅如血。請先判斷文章畫線處所使用的修辭。下列選項中,使用相同修辭的是:(A)雨氣空濛而迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的 香味 (B)亂石崩雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪 (C)她剪去了稀疏的短髮,又何嘗剪去滿懷的悲緒呢? (D)野徑雲俱黑,江船火獨明。