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115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 51-100（2026/01/09 更新）#136669(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 1-50（2026/01/09 更新）#136668(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 07：成品的保養與維護 1-26（2026/01/09 更新）#136667(26題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03：工具的使用 1-33（2026/01/09 更新）#136663(33題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 51-73（2026/01/09 更新）#136662(23題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 1-50（2026/01/09 更新）#136661(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 51-120（2026/01/09 更新）#136660(70題)

25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵

24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計？ (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理

23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因？ (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小

四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生，常常會違反規定上課偷使用手機，導致在課堂上的學習落後，而手機被收走之後，也會出現難以忍受的戒斷症狀，會一直干擾上課的同學，造成許多家長投訴，導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學，但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師，你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何？理由又是什麼？

三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交，並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況，影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師，將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助，並提出具體輔導策略。

二、小美是位中年級資源班的孩子，語言表達較同年齡的弱，但她非常活潑開朗，喜歡交朋友，可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人，所以班上同學常常跟她有衝突，因此她沒有什麼朋友，於是導師跟家長都很困擾，來向輔導老師你求助，你會怎麼看待小美的問題，如何進行評估診斷與介入輔導?

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

EMT1非創傷評估

描述：EMT1非創傷評估

高二下一段國文解析

描述：6

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描述：m

30. 依據特殊教育法所稱之身心障礙，係指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特 殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者，可大致區分為 13 類，其中下列何者不包含 在內？ (A) 學習障礙 (B) 身體病弱 (C) 自閉症 (D) 妥瑞氏症

80. 在下列教育思潮中，何者在行為主義(behaviorism)、認知科學(cognitive science)與系統工程(system engineering)這些方 面的教育研究成效斐然？ (A)實證主義 (Positivism) (B)現象學 (Phenomenology) (C)結構主義 (Structuralism) (D)馬克思主義 (Marxism)

15. 為配合素養導向的課程與教學變革，A老師認為應多給學生能動手做的機會，教師儘量不介入，期能符合學習者中心之精神。因此，在自然科學課堂中嘗試只給學生概要的實驗變項說明，教學不再隨著僵化的實驗步驟進行，而是讓學生透過探究與討論等方式找出變項關聯並實驗設計，並應鼓勵對結果保持開放性，強調任何的結果都有可能性。若從教育規準的角度來檢視A老師的教學，這樣的教學想法可能造成的問題會是？(A)價值性問題(B)認知性問題(C)自願性問題(D)規範性問題

23. 為了預防學生抄襲網路資訊當作作業繳交，下列何者是在現今教育情境中最不可行的作法？ (A) 告知作業抄襲的後果、切實執行 (B) 要求學生手寫報告或作業，不可用打字的 (C) 教導學生不抄襲的寫作方法與如何註明出處 (D) 要求所有報告或作業先經過監護人審視

12.「阿華仔　大漢的已經做人矣，你叫彼个浮浪貢的莫閣佇遐咧閹雞趁鳳飛矣啦。」請問頭前這句話內底有幾字會做得讀輕聲？(A)四(B)五(C)六(D)七

12. The restorer's _____ work, guided by decades of accumulated experience, ensured that the 18th-century painting was returned to its pristine condition. (A) haphazard (B) derivative (C) cursory (D) meticulous