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115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理:中文圖書分類編目大意#136695(50題)
115年 - 115 初等考試_人事行政:人事行政大意#136694(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政:稅務法規大意#136693(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政:財政學大意#136692(50題)
115年 - 115 初等考試_會計:會計審計法規大意#136691(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政:教育學大意#136690(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政:教育法規大意#136689(50題)
115年 - 115 初等考試_勞工行政:勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)
115年 - 115 初等考試_社會行政:社會工作大意#136687(50題)
115年 - 115 初等考試_戶政:戶籍法規大意#136686(50題)
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50. 沁栩想要創造一個配色具繽紛活潑感,且造形富含趣味感的餐廳空間,下列提示詞何者 較容易生成符合前述條件的圖像? (A) 高短調配色的威廉.莫里斯(William Morris)風格 (B) 高長調配色的曼菲斯小組(Memphis Group)風格 (C) 中長調配色的勒.柯比意(Le Corbusier)風格 (D) 中短調配色的安藤忠雄(Tadao Ando)風格
49. 沁栩運用造形原理和設計概論所學,試著生成出一張具中式古典特色的餐椅,最有可能 是下列哪一把? (A) (B) (C) (D)
48. 小昭想依作品模型找出不同時期所代表的設計運動或風格流派,下列何者正確? (A) ①:包浩斯時期(Bauhaus) (B) ②:後現代主義時期(Post-Modernism) (C) ③:新藝術運動時期(Art Nouveau) (D) ④:風格派時期(De Stijl) ▲閱讀下文,回答第 49-50 題 沁栩利用暑假參加校外的 AI 生成輔助創作工作坊,將想創作的設計概念用一段或數段句 子描述(稱為提示詞,Prompt),就能讓生成式 AI 程式據此產出圖像,設計概念可藉此迅 速地概略成形,後續再根據需要進行細部的設計處理。依據上述內容,回答以下問題:
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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02-5 記憶&運動控制(交感&副交感神經)
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最新討論
47. 下列何者非不動產證券化之主要型態? (A)不動產投資信託 (B)不動產資產信託 (C)不動產無限合夥事業 (D)不動產有限合夥事業
13.根據《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》,關於機構實驗教育,以下列敘述何者有誤? (A)每班學生人數不得超過三十人 (B)國民教育階段學生總人數不得超過二百五十人 (C)高級中等教育階段學生總人數不得超過一百二十五人 (D)高級中等教育階段的生師比不得高於十比一
35.關於準強盜罪之敘述,依實務見解,下列何者正確? (A)強暴、脅迫行為必須達於使人難以抗拒之程度 (B)施強暴脅迫行為限於因防護贓物、脫免逮捕 (C)前行為以竊盜、搶奪及詐欺為限 (D)若已離盜所,縱使尚在他人跟蹤追躡中者,不能謂當場
36.關於刑法第 321 條第 1 項第 3 款「凶器」之適用說明,依實務見解,下列何者錯誤? (A)須行為人主觀上有持以行兇或壓制被害人之意圖 (B)該物客觀上具有危險性,能夠傷害人之生命身體 (C)該物不限於行為人在犯罪場所外攜入 (D)不以行為人取出該凶器使用為必要
8. 青年次文化與社會的價值與目標有顯著的不同。在青年學生同儕團體中這種背離知識成就的價值取向,通常稱之為「反智主義」(anti-intellectualism)。上述論述,乃是 哪一位學者所提出? (A)賀爾(Hall) (B)米德(Mead) (C)特諾(Turner) (D)柯爾曼(Coleman)
49. If you open the Michelin app and choose the Bib Gourmand section, what are you most likely to see? (A) Recipes from famous chefs. (B) Flight booking services. (C) A list of Michelin tires. (D) Affordable restaurants with good food.