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專技◆航海◆船舶主機(概要)-柴油機
船用電機與自動控制(概要)
輪機工程(概要)(包括推進裝置、輔機與輪機英文)
最新試卷
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#138299(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階:作文#138297(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊:系統程式分析與設計概要#138296(50題)
115年 - 115 營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊:系統專案管理概要#138295(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊:網路通訊與資通安全概要#138294(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠理論與實務#138292(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:會計與經濟#138291(60題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險財務管理#138289(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險行銷#138288(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:保險監理#138286(50題)
最新試題
50. 若要計算汽車可再行駛里程, 空格三 最適合填入下列哪一個運算式? (A) avgKmPerL/fuelRemainL (B) fuelRemainL/ avgKmPerL (C) avgKmPerL+fuelRemainL (D) avgKmPerL*fuelRemainL
49. LightControlB ( ) 函式使用變數 doorCounter 計算共有幾個車門是開啟狀態,當一個 ( 含 ) 以上車門開啟就印出「車內燈亮」。 空格二 填入下列哪一個敘述達成此功能? (A) 0 (B) 1 (C) FL+FR+RL+RR (D) FL?FR?RL?RR
48. LightControlA()函式的功能為只要任一車門開啟,就印出「車內燈亮」。 空格一 最適合 填入下列哪一個布林條件式達成此功能? (A) FL // FR // RL // RR (B) FL and FR and RL and RR (C) FL==1 ||FR==1||RL==1||RR==1 (D) FL==1&&FR==1&&RL==1&&RR==1
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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國中英文文法統整
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本課程適用於國中英文!
公民課程(八九年級)
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公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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民法 編債 第 340 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
受債權扣押命令之第三債務人,於扣押後,始對其債權人取得債權者,不得以其所取得之債權與受扣押之債權為抵...
民法 編債 第 341 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
約定應向第三人為給付之債務人,不得以其債務,與他方當事人對於自己之債務為抵銷。
民法 編債 第 342 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
第三百二十一條至第三百二十三條之規定,於抵銷準用之。 第 五 款 免除
最新討論
19 電線因火災燒熔而短路所形成之熔珠,稱為下列何者? (A)一次痕 (B)二次痕 (C)過電痕 (D)過載痕
3 當前許多公共事務不再由政府負起單一責任,而出現與民間團體尋求協力合 作的趨勢,下列何者最能解釋前述現象? (A)公民社會崛起 (B)恐怖主義橫行 (C)資本自由流動 (D)軍備競賽加劇
39. 以下有關阿德勒(Alder)學派對於「社會興趣」的論述,何者正確? (A) 社會興趣反映出個體在生涯發展中的興趣 (B) 社會興趣是公民導向的,顯示出個體想要發展的社會權力 (C) 社會興趣是個體想要與他人產生關係、得到安全感的傾向 (D) 個體的社會興趣是衡量心智健康以及正向改變潛力的指標
32.何謂「PISA」? (A)每個孩子都能獲得成功的教育方案 (B)歐盟跨國學分採認機制 (C)國際學生學力評鑑計畫 (D)提升國家教育競爭力計畫
35. 如右圖(示意圖),∠ ACD=∠BAC=∠ BDC =45° ,∠ BCA =70° , = ?(A) (B) (C) 6 (D) 12
13.舌尖現象的形成如何解釋?(A)編碼不穩定 (B)提取困難 (C)情緒因素 (D)感官記憶的問題