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班都拉的自我效能不包含何者?(A)成就達成(B)事件多寡(C)口語說服(D)情緒激起

46 憲法中規定,屬於縣之立法權,由下列那一個機關行之?(A)縣政府(B)縣議會(C)地方法院(D)縣民大會

7. 依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」的規定,下 列對於國民小學教職員員額編制的敘述是錯的? (A)每班至少置教師一.七人 (B)每校置校長一人,專任 (C)班級數二十四班以下者專任輔導教師置一人 (D)各處、室及分校置主任一人,除輔導室主任得由教師專任外,其 餘由教師兼任 

39 依司法院釋字第 738 號解釋,下列敘述何者錯誤? (A)自治法規除不得違反中央與地方權限劃分外,若涉人民基本權之限制,仍應符合憲法第 23 條之法律保留原則 (B)地方就其自治事項,或依法律及上級法規之授權,於合理範圍內以自治條例限制居民基本 權,不違法律保留原則 (C)轄區內電子遊戲場業營業場所距離之限制,係屬地方自治之範疇,地方自得訂定比中央法 律規定更為嚴格之要求 (D)轄區內電子遊戲場業營業場所之距離限制屬自治事項,不受法律拘束

13.在探討暴露與疾病之關係,其粗勝算比(crude odds ratio)為1.2,經過性別分層後之勝算比分 別均為5.7,則性別在此研究是否為干擾因子,且其分析時應如何進行調整? (A)不是干擾因子,但必須用Mantel-Haenszel procedure調整 (B)是干擾因子,且必須用Mantel-Haenszel procedure調整 (C)不是干擾因子,也不必調整 (D)是干擾因子,且必須用Wilcoxon rank sum test調整

11「孔子發現人有資質之不同,即智愚、賢不肖之差別。在教法上,中人以上的資質,可以教一些義理深微的道理;對於中人以下的資質,則不適合教授這種內容,要循序漸進、循循善誘。從『□□□□』這個概念來看,我們可以發現,教育是以學生為『主體』,而不是老師。」根據上文,□□□□內最適合填入的選項是:(A)有教無類(B)不言之教(C)教學相長(D)因材施教