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高等◆管理学

教甄◆廣告設計科

心理學(含諮商與輔導)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：資訊科#138619(33題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續嗎? 來看看分章節題庫彙整，讓你有主題性的快速掌握...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

甲種職業安全衛生作業主管

描述：甲種職業安全衛生作業主管

道路交通管理處罰條例罰則112.10.24

描述：罰則整理

第六章 郵件查詢及補償

描述：第64條

2.磁振造影共振平面的厚度是由梯度線圈與頻率範圍來決定，梯度愈 陡，則共振平面的厚度： (A)愈薄 (B)愈厚 (C)先厚後薄 (D)不影響，與平面的厚度無 關

19. 的 HNO3 水溶液之 pH 值為何？ (A) 7.1 (B) 7.3 (C) 6.9 (D) 5

20. NOBr(g)分解成 NO(g)及 Br2(g)的反應及速率定律(rate law)如下：  2NOBr(g) → 2NO(g) + Br2(g) Rate = -{d[NOBr]/dt} = k[NOBr]2 此反應之半生期(half-life)為 2 秒，NOBr(g)起始濃度為 0.90，則 k 值為 (A) (B)(C)(D)

29. 下列甲、乙文句，依序可以對應上文哪一段文意？選出最適當選項。 甲、袁枚《隨園食單》：「蟹宜獨食，不宜搭配他物。」 乙、焦桐〈論螃蟹〉：「我尤其不能忍受新鮮的螃蟹被醬爆、炒、焗、炸，這是很保守的偏執。」 (A)Ⅱ、Ⅰ (B)Ⅰ、Ⅳ (C)Ⅲ、Ⅱ (D)Ⅲ、Ⅳ

30. 上文劃線處的文句，何者屬於遞進的寫作手法？（①以之為膾者，膩則膩矣，而蟹之真味不存 ②蟹之鮮而肥，甘而膩，白似玉而黃似金，已造色香味三者之至極 ③出於蟹之軀殼者，即入於人之口腹，飲食之三昧，再有深入於此者哉 ④好香必須自焚，好茶必須自斟，僮僕雖多，不能任其力者） (A)① (B)② (C)③ (D)④

 31. 依據上文，下列何者最可能是周蘭姐提出的陳述？ (A)韓時覲並非韓家人，不應該干涉家務 (B)韓時宜瞞騙韓家，不讓她兒子分家產 (C)她未嫁獨力撫養孩子，韓家應給名分 (D)韓家的主母妒忌，使她無法留在韓家