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115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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最新討論
21. 以下何種選項的器官與其功能不符? (A) 胃→消化蛋白質 (B) 口腔→消化澱粉 (C) 大腸→產生膽汁 (D) 小腸→吸收營養
10. 關於下列反應的敘述,何者正確? (A) 氫陰離子(H¯ ) 進行反應時來自 Re 面向,產物為(R)-苯乙醇 (B) 氫陰離子(H¯ ) 進行反應時來自 Re 面向,產物之組態為(S)-苯乙醇 (C) 氫陰離子(H¯ ) 進行反應時來自 Si 面向,產物之組態為(R)-苯乙醇 (D) 氫陰離子(H¯ ) 進行反應時來自 Si 面向,產物之組態為(S)-苯乙醇
17. 水的沸點為 100℃,其氣化熱(enthalpy of vaporization)為 40.7 kJ/mol,在常壓下液態水 (H2O(l))與氣態水(H2O(g))之莫耳熱容(molar heat capacity)分別 及。在 100℃時,若系統中有 2 莫耳的水,則 H2O(l) ↔ H2O(g)反應的系統熵值 差(∆Ssys)為何? (A) 218 J/K (B) 1338 J/K (C) 133.8 J/K (D) 109 J/K
19. 古人有「折柳送別」的習俗,故楊柳每每用以代表離愁、離情。下列哪幾句詩中的楊柳, 含有「離別愁緒」?(甲) 春風知別苦,不遣柳條青 (乙) 池臺草色遍,宮觀柳條新(丙) 交情吾道可,離思柳條新 (丁) 楊柳散和風,青山澹吾慮 (A) 甲丙 (B) 乙丁 (C) 甲乙丙 (D) 乙丙丁
24. 由不同專長教師及教學助理組成教學小組,由小組共同擬定教學計畫,再由教師依據教學計畫進行教學,最後由小組成員共同評量學生表現,並實施教師間的交互評鑑。這是所謂的: (A)合作教學 (B)團體教學 (C)共同教學 (D)協同教學
12. The National Center for Biotechnology Information (NCBI) provides a wide array of bioinformatics tools. What is the primary function of the widely used software BLAST? (A) To predict the three-dimensional structure of a protein from its amino acid sequence by comparing it to structures in the Protein Data Bank. (B) To assemble short, overlapping DNA fragments from a sequencing project into a single continuous genome sequence. (C) To compare a user-submitted DNA or protein sequence against the entire GenBank database to find sequences with a similar local alignment. (D) To identify all functional elements in a genome, including enhancers, promoters, and noncoding RNA genes, as was done in the ENCODE project. (E) To construct an evolutionary tree by comparing the entire genomes of multiple species and calculating their divergence times.