阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
大地工程學 結構設計 50%
1.建築結構、構造與施工 2.建築環境控制
1.營建法規與實務 2.建築計畫與設計
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139524(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(A)#139523(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:數學 A#139520(20題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)
最新試題
40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件? (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環
39. 調速器具有燃油限制器之功能,它由什麼來作動的? (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣
38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體? (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。(8 分)
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。(9 分)
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。(8 分)
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
國營企管上榜攻略
講師:
Terry Tung
簡介:
注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
游離輻射防護法規重點整理
講師:
床編故事的粉絲
簡介:
以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
最新主題筆記
非正式組織 分類
描述:
非正式組織
歸屬 成就 權力 需求
描述:
需求
利益團體政治環境
描述:
政治環境
最新討論
26.反芻獸之白血球減少症常與下列那種細胞之減少有關? (A)嗜酸性球 (B)淋巴球 (C)嗜鹼性球 (D)單核球
68.下列何種基因,最常用來評估乳癌病人家族是否是高危險群? (A)ER(estrogen receptor) (B)HER2 (C)BRCA1 (D)TP53
6.一位因短腸症(short bowel syndrome)併腹瀉,而長期接受全中心靜脈營養(total parenteral nutrition)的病人,如果發生perioral pustular rash, darkening of skin creases及 neuritis,最可能是因缺乏下列何項營養成分? (A)蛋白質 (B)脂肪酸 (C)維生素B (D)鋅離子
72. 在體育課中教師引導學生在比賽後回顧自身情緒變化(如領先時的興奮、落後時的 焦慮),並連結生理反應(如心跳加速),此教學最直接對應「社會情緒學習」(Social Emotional Learning, SEL)的哪一核心能力? (A)自我管理(Self-management) (B)社會覺察(Social awareness) (C)自我覺察(Self-awareness) (D)負責任的決策(Responsible decision-making)
73. 關於「社會情緒學習」(Social Emotional Learning, SEL) 融入體育課程的教學原 則,下列何者最不適切? (A)SEL能透過體育課自然形成,教師可透過觀察其行為無須引導 (B)應將運動情境中的情緒經驗轉化為日常生活應用 (C)教師需有意識地設計活動與討論引導 (D)體育課提供即時互動,有利情緒與社交技能練習
74. 在足球比賽中對於角球(Corner Kick)的判罰,下列敘述何者錯誤? (A)球從空中或地面在球門範圍以外越過球門線,而防守球員最後觸球,由攻方球 員開角球 (B)球未進入比賽前,對方球員不能進入距角球區12碼的範圍內 (C)直接踢入球門內算進球 (D)整個球體放在最接近出界處的角球區內然後將球踢出,踢角球球員不能連續第 兩次觸球