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專科學力鑑定◆專(二)：營造及施工

物流管理

行銷企畫案撰寫

【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

(42分55秒影片)介詞以及介詞片語和不定詞片語後位修飾名詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 介(係)詞的功能：表示前字群和後字群的關係 介詞片語和不定詞片語均有放在名詞後修飾該名詞的功能

(36分17秒影片)句子結構(四)：及物動詞＋受詞＋受詞補語

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 雖及物動詞＋受詞＋受詞補語是五大句型最複雜的一種，只要跟著前面主題逐一研讀就能打好根基，這個句型應...

(57分39秒)優質文選之理解實戰：實現高速閱讀

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：閱讀理解實戰：單句、段落、短文

描述：理解力才是閱讀測驗在時間限制內作答完畢且作答正確的根本，而理解力並非單靠填鴨式記憶主題分類單字的中文...

24.11歲女童經醫師確診為甲狀腺功能亢進，下列有關症狀、實驗室檢查及治療之描述何者最不適當？ (A)食慾會減退 (B)短期內會快速生長 (C)Free T4 3.2 ng/dL、T4 18.2 μg/dL、TSH＜0.05 mIU/L (D)應開始使用Methimazole治療

6 張三因騎乘機車酒駕被警察舉發，且最後被公路主管機關依道路交通管理處罰條例規定裁處罰 鍰，又因拒不繳納而遭依法強制執行。關於本案，下列有關行政強制執行之敘述，何者錯誤？ (A)罰鍰須逾越處分書等文書所定履行期間而未履行，始得依法移送強制執行 (B)罰鍰逾期未履行者，由該管警察機關移送行政執行分署強制執行 (C)行政執行分署得視情況命張三提供相當擔保，限期履行，並得限制其住居 (D)張三得因經濟狀況等原因，請求分期繳納

22 If you feel sleepy, you can ________ your seat to the position you feel comfortable. (A) adjust (B) adopt (C) accuse (D) adore

38.關於射頻脈衝（RF pulse）的敘述，下列何者錯誤？(A)給予射頻脈衝前，由於各個單獨的自旋皆具備橫向磁分量，所以存在橫向磁量（Mxy） (B)射頻脈衝的發射頻率需與質子旋進頻率（precessional frequency）相同 (C)給予射頻脈衝時，外加的B1磁場會使多個自旋變成同相位（in-phase） (D)射頻脈衝關掉後，部分與主磁場反向平行排列的質子會因為失去能量，而變成再度與主磁場同向平 行排列

39.關於組織的零點（null point），下列敘述何者錯誤？(A)當反轉時間（TI）設為於某組織的零點時，該組織的縱向磁量（Mz）為零 (B)當反轉時間（TI）設為於某組織的零點時，該組織的對自由感應衰減（FID）訊號貢獻為零 (C)組織的零點與組織的T1值有關 (D)組織的零點為反轉回復波序中，180°脈衝與90°脈衝的時間間距

40.在關掉90°脈衝以後，下列敘述何者錯誤？(A)自旋彼此間會開始散失相位（dephasing） (B)自旋將保留90°脈衝帶入的能量，並到達平衡狀態（equilibrium status） (C)延著z軸回復的磁量將無法於RF線圈上產生訊號 (D)自由感應衰減（FID）訊號的衰減速率可以T2*描述