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國際經濟與會計財報分析
教師專業碩士◆國文
加值型及非加值型營業稅申報實務
最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#140261(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
最新試題
50. 「許老師想進行一項研究,目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法? (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法
49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配,全年級平均分數82分,標準差4分,六年級的小君考88分,她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98
48. 「張老師教導學生作數學解題,他先放聲思考示範自己的解題思考歷程,然後讓學生模仿作解題,過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展,他逐步減少提示,最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計? (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制
最新申論題
籤號 8指標編碼:D-9-3學習內容:古典機率:具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率;不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點:⚫ 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,並能應用機率解決日常生活情境問題。
籤號 7指標編碼:F-9-2學習內容:二次函數的圖形與極值:二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值);描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形;對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線;$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係;已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點:⚫ 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式,熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。
籤號 6指標編碼:S-9-10學習內容:三角形的重心:重心的意義與中線;三角形的三條中線將三角形面積六等份;重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍;重心的物理意義。教學重點:⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
講師:
英小晨
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
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愛蓮說
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愛蓮說筆記
民法.債總:無因管理、不當得利、侵權行為、利息
描述:
主要範圍:無因管理、不當得利、侵權行為(一般&特殊)、債的標的(只講利息,5%~16%,超過無效,已經交掉...
金融科技
描述:
金融基礎認證 IT科技 ESG相關
最新討論
20 主要家庭系統治療理論原創者之一的Whitaker 主張: (A)每個成員成為自己的權力(right to be oneself)會被家庭需要所壓抑 (B)經由行動重現(enactments)來增進家庭成員的體驗與互動 (C)建構良好的理論可使家庭治療者保持情緒的超然性 (D)治療者要為家庭成員提供解釋以增進他們互相表達自身感受與想法
80. antinuclear antibody(ANA)是一種免疫球蛋白,與 SLE 有關,其檢測法使用下列何者? (A)PCR 法 (B)ELISA 法 (C)間接免疫螢光反應法 (D)電泳法
25 行政執行法第 32 條規定:「經間接強制不能達成執行目的時,執行機關得依直接強制方法執行之。」該 條係基於下列那一項原則? (A)必要衡量原則 (B)誠信原則 (C)信賴保護原則 (D)比例原則
34.依藥事法之規定,臺北市之衛生主管機關為: (A)衛生福利部食品藥物管理署 (B)臺北市政府 (C)臺北市政府衛生局食品藥物管理處 (D)臺北市藥師公會
28. 蘇格蘭的小學體育教學計畫(SPPEP, 2006) 突顯出一個很大的特色是? (A) 接受和理解體育的複雜性質 (B) 回頭擁護行為主義的教學 (C) 接受社區家長的教育理念 (D) 引進教育團體的監督評鑑
45.有關藥害救濟制度之立法宗旨,下列何者正確?(A)為使正當使用合法藥物而受害者,獲得及時救濟(B)強化上市後品質監測,保障病人用藥安全(C)與藥品優良製造準則競合,精進法規科學進步(D)整合藥廠自主管理,促使國際多邊醫療合作