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國營鐵路客貨動力車駕駛執照◆鐵路概論

午餐業務及教育

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等)：英文#139905(42題)

115年 - 115 國中教育會考：社會#139904(54題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#139903(50題)

115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：教育常識(含教育時事)#139902(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（A）#139900(50題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

根據學者雪恩（Edgar Schein）的看法，組織文化可以分為三個層次，請說明各個層次之內涵以及對行政組織管理的意義。

描述：根據埃德加·雪恩（Edgar Schein）的理論，組織文化分為三個層次，每個層次代表組織文化的不同深度和影響：...

測試

描述：測試

金融科技發展策略白皮書中，要完成的五大基礎建設

描述：五大基礎建設 基礎建設： 行動通訊、雲端服務、大數據、生物辨識、區塊鏈 行雲大生區

20.阿茲海默失智症（Alzheimer dementia）在核子醫學腦血流影像上會在某些「特異性」區域表現血流下降的現 象，因此可作為與其他類型失智症鑑別診斷之用，例如下列何者？ (A)枕葉視覺皮質（occipital visual cortex） (B)後扣帶迴（posterior cingulate gyrus） (C)基底核（basal ganglia） (D)視丘（thalamus）

8. Everything that happened that day was obliterated from his memory. (A) fabricated (B) expunged (C) revamped (D) preserved (E) mended

9. The plastic surgery really enervated him for weeks afterwards. (A) fortified (B) galvanized (C) debilitated (D) invigorated (E) strengthened

21.阿茲海默氏病患者的 18F-FDG PET 造影可能會在那些腦區出現葡萄糖代謝低下？①枕葉（occipital lobe） ②紋 狀體（striatum） ③顳葉（temporal lobe） ④頂葉（parietal lobe） (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)①②④

59.放射免疫分析的試劑中，我們常將125I標幟於抗原的那個胺基酸上？ (A)lysine (B)methionine (C)asparagine (D)tyrosine

22. 在B. S. Bloom的教育目標分類中，2001年版本區分知識向度和認知歷程向度。以「學生了解一門學科或解決其中問題所必須知道的基本要素」而言，屬於其知識向度中 的何種知識？ (A)事實性知識(factual knowledge) (B)概念性知識(conceptual knowledge) (C)程序性知識(procedural knowledge) (D)後設認知知識(meta cognitive knowledge)